最新幼兒園中班語言教案幼兒園中班語言教案及反思(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:32本頁(yè)面
【正文】 ⑵小蝸牛聽了是怎么想的？⑷小結(jié)：看來我們每個(gè)人都會(huì)喜歡美好的地方，小蝸牛也一樣，所以他決定搬家。⒉出示圖片3傾聽故事“過了兩天――很吃力的”⑴學(xué)習(xí)蜜蜂與蝸牛的對(duì)話。誰第一個(gè)請(qǐng)蝸牛搬家？那天的天氣怎樣？蜜蜂是怎么說的`？（“我來幫你搬家”）蝸牛又是怎么回答的？“今天我不能搬家，太陽會(huì)曬著我的”）老師與幼兒分別扮演蜜蜂與蝸牛練習(xí)對(duì)話。小結(jié)：因?yàn)槲伵Ｅ玛柟獾恼諘?，第一次搬家失敗。⑵學(xué)習(xí)蝴蝶與蝸牛的對(duì)話。接下來蝴蝶也來請(qǐng)蝸牛搬家，天氣怎樣？它是怎么對(duì)蝸牛說？誰來試試？（個(gè)別幼兒）這次小蝸牛搬家了嗎？它是怎么對(duì)蝴蝶說的？（若幼兒說不出，教師可再重復(fù)一遍蝸牛的話）你知道什么叫做細(xì)皮嫩肉嗎？（就是形容我們的皮膚很白很嫩）。個(gè)別扮演角色學(xué)習(xí)蝴蝶與蝸牛的對(duì)話小結(jié)：蝸牛害怕大風(fēng)吹破自己的細(xì)皮嫩肉，又一次搬家失敗。⑶學(xué)習(xí)青蛙與蝸牛的對(duì)話。還有誰來請(qǐng)蝸牛搬家？當(dāng)天的天氣怎樣？青蛙是怎么說的？蝸牛又是怎么回答的？誰能看著圖片完整地來說一說。⑷教師幫助幼兒分角色完整表演這一段。銜接語：你認(rèn)為蝸牛最后搬家成功了嗎？小結(jié)：有的幼兒認(rèn)為蝸牛怕這怕那，最后搬家不會(huì)成功，有的認(rèn)為有可能最后他克服困難會(huì)成功的，那我們?cè)賮砺犚槐楣适?，你就知道了。三、完整傾聽故事。⒈教師完整講述故事。⒉他搬家成功了嗎？為什么？⒊討論換了你是小蝸牛，你害怕搬家過程中這么多的困難嗎？⒋請(qǐng)你對(duì)小蝸牛說一句話：預(yù)設(shè)：小蝸牛，加油，別害怕。小蝸牛，你怕了，就只能一直住在那種地方，都曬不到太陽。戰(zhàn)勝了這么多的困難，你接下來就能和朋友們一起生活了，多快樂。小結(jié)：不怕困難，堅(jiān)持、努力，就能快樂生活。小蝸牛聽了我們的話，他后來在朋友們的幫助下，不怕太陽曬，不怕風(fēng)兒吹，不怕爬山坡，終于搬好家了，和朋友一起快樂地生活著。
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