最新小數(shù)的意義教案人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義教案匯總(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:30本頁(yè)面
【正文】 展學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，介紹了我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽，使學(xué)生了解我國(guó)悠久燦爛的文化，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，樹立建設(shè)祖國(guó)的信念。總之，本課教學(xué)注重體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的`理念，重視學(xué)生的自主探究、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過創(chuàng)設(shè)情境，把數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來，讓學(xué)生在操作、交流、探究中去思考、體驗(yàn)和感悟，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，讓學(xué)生在獲取知識(shí)形成技能的同時(shí)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀都得到發(fā)展。小數(shù)的意義教案人教版 四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義教案篇四結(jié)合具體情境，體會(huì)生活中存在著大量的小數(shù)。通過實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會(huì)正確讀寫小數(shù)。通過實(shí)際操作，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義。小組合作交流法、講練結(jié)合法。小黑板教師拿出米尺量黑板的長(zhǎng)度。教師將實(shí)際所量長(zhǎng)度寫在黑板上。課本上黑板長(zhǎng)度為2米36厘米。教師提出問題：黑板長(zhǎng)多少米？學(xué)生自己總結(jié)方法，先小組交流，各小組選代表匯報(bào)。教師公布答案。把一米平均分成100份，一份就是1厘米，36厘米就是100分之36米。黑板總長(zhǎng)等于2米+=自學(xué)回答，鵪鶉蛋和鴕鳥蛋的質(zhì)量分別是多少千克？教師叫學(xué)生回答。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，判斷對(duì)錯(cuò)。(小黑板出示)(1)把1元平均分成100份，10份是1角。( )(2)把1000千克平均分成1000份。( )(3)。( )(4)。( )(5)。( )(6)。( )(7) ( )寫出下面的小數(shù)。(9分)(1)蜂房的容積幾乎都是零點(diǎn)二五立方厘米。寫作： __________(2)人的眼睛大約能分辨只有零點(diǎn)零六毫米的物體。 寫作：_________(3)珠穆朗瑪峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四點(diǎn)四三米。寫作：____________________有一個(gè)數(shù)，十位、十分位、千分位上的數(shù)字都是2，其余各位都是0，它是( )，讀作( )。(8分)請(qǐng)你用0、9四個(gè)數(shù)字(每個(gè)只能用一次)按要求組數(shù)。(1)整數(shù)部分最大，而小數(shù)部分的千分位是6的數(shù)是( )。(2)0不讀出來而小數(shù)部分是兩位小數(shù)的是 ( )。(3)0讀出來，
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