最新人教版小學(xué)一年級語文教案全冊小學(xué)一年級語文教案人教版教案(實用11篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:19本頁面
【正文】 的字寫在一起。朗讀、背誦課文，填空。(完成課后練習(xí)4)。補充詩句吟誦。自古以來，人們都喜愛春天，珍惜春光。古代詩人寫下了不少詠春的詩句，我抄了幾句，你們想讀嗎?(出示詩句，學(xué)生借助拼音自由朗讀，練習(xí)背誦。)。推薦朗讀的詩句：(1)遠(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出。(2)春宵一刻值千金，花有清香月有陰。(3)等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(4)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。以上詩句都注上拼音，供同學(xué)自由朗讀，不必講解。人教版小學(xué)一年級語文教案全冊篇五知識目標(biāo)：認(rèn)識、積累字詞。掌握“主、書、門、我”四字“點”的正確書寫。能力目標(biāo)：通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。熟讀背誦古詩《尋隱者不遇》。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣。培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。教學(xué)重點：識字，寫字，通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣。培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。教學(xué)課時：2課時。第一課時。教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)識、積累字詞；掌握“主、書、門、我”四字“點”的正確書寫。通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?。同學(xué)們，下面我們來做我說你指的游戲。（學(xué)生食指指著鼻子，教師說哪個人體器官，學(xué)生快速指出）。二、趣味識字。學(xué)生自由讀字詞。（教師正音）。從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（都是人體器官）。你還知道哪些人體器官？（眼睛、耳朵、手掌……）。集體齊讀字詞。三、字詞句運用。讀一讀。（1）學(xué)生自由讀詞語。（2）教師范讀，學(xué)生正音。（3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行詞語最后一個字都是“子”；第二行都是人物稱呼的疊詞；這些詞語的最后一個字都是輕聲。）。（4）小組再讀詞語。（5）集體讀詞語。四、書寫提示。學(xué)生分小組自由讀詞語，要求把字音讀準(zhǔn)。教師抽查學(xué)生，然后泛讀。學(xué)生上臺書寫筆順。教師檢查，學(xué)生書空。（注意三個字：點在正上方或左上方或右下方，先寫點）。學(xué)生描紅、臨寫。（教師指導(dǎo)）。五、課堂總結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時。教學(xué)目標(biāo)。掌握生字的筆順
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1