幼兒園禮儀課教案中班(模板15篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:49本頁面
【正文】 路。教師：這些刷子各有用途，可是它們能幫我們修路嗎？怎么辦呢？(鼓勵幼兒大膽說出各種修路的想法)。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂在修好的路上開汽車到兔阿姨家，體驗成功的喜悅。引導(dǎo)幼兒禮貌地向兔阿姨問好，兔阿姨端出糖果說：“謝謝你們幫我修好了路，阿姨請你們吃糖果！”啟發(fā)幼兒向兔阿姨致謝。一起分享糖果，提醒幼兒將糖紙扔進垃圾箱。和兔阿姨說再見，聽音樂開車回家。活動自然結(jié)束。幼兒園禮儀課教案中班篇七我班小朋友因為坐椅子排隊的問題，經(jīng)常跟小朋友鬧，有時還因為坐椅子時你吵我鬧，有時還引起家長的不滿，我很頭疼，現(xiàn)在我教他們唱《排排坐》，我充滿了期待…….《排排坐》。主動參與歌唱活動，體驗和朋友之間共同游戲的快樂。引導(dǎo)小朋友坐椅子時要懂得禮讓。水果（香蕉、蘋果、雪梨）每樣十個。椅子（30張）分三組演示。接下來我們分成三組，準(zhǔn)備開始（分組練習(xí)）：十個小朋友為一組，每個小朋友按原來老師預(yù)定一條直線坐成一排，然后我先演示一遍怎么坐，配合動作，讓小朋友跟著我一起做。我用悅耳的聲音先唱一遍《排排坐》，并賣了一關(guān)子：等一下會有水果吃哦!看看誰唱得好，小朋友會用期待的目光看著那些水果。分組合唱第一次.（看看哪組小朋友唱得好）。分組合唱第二次.（進行水果獎勵）。全班小朋友跟著老師一起唱《排排坐》，并一起做游戲，以輕松快樂的氣氛結(jié)束這一節(jié)課。幼兒園禮儀課教案中班篇八讓幼兒知道在戲劇院里看演出時的禮儀要求。培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。核心要素：看話劇提前到開演前要坐好。結(jié)束時應(yīng)鼓掌有秩序離劇場。木偶劇視頻。（一）導(dǎo)入活動。老師：“你們以前看過木偶劇嗎？小朋友，你們知道話劇、木偶劇和電影有什么不一樣嗎？”（電影是先拍好，木偶劇和話劇是有演員現(xiàn)場表演的。）。（二）關(guān)鍵步驟。講故事《美美去看木偶劇》。故事講完后提問：幼兒團討：（1）妹妹去看木偶劇都做了什么？（3）老師引導(dǎo)：一切公共場所都要有相應(yīng)的禮儀要求，我們都要按照這些要求去做，這叫做“講公德”?？炊Y儀教學(xué)帶，一起朗誦三字經(jīng)?；顒用Q：欣賞（在圖書館）。知道在圖書館看書的禮儀要求。培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。核心要素：閱覽室應(yīng)安靜看書時動作輕書小弟要愛護看完后送原
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