小學(xué)二年級音樂教案下冊(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:30本頁面
【正文】 么地方加進(jìn)去的?！保◣煼冻?）、師唱后兩句，生加工作的聲音（跟琴）；（2）、分兩組，一組唱一組加聲音；（3）、完整演唱，歌曲加小歌謠，邊唱邊表演；（4）、歌曲、小歌謠和加工作的聲音一起表演一邊。小學(xué)二年級音樂教案下冊篇四指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體，大調(diào)式。六樂句中除第五樂句巧妙地運(yùn)用了第一樂句的后半句加以變化外，一、三樂句基本相同，二、四、六樂句基本相同，并且均以do re mi fa 的級進(jìn)式旋律開始，給人以深刻的印象，使整個(gè)曲調(diào)既統(tǒng)一，又有對比。旋律中音階式的級進(jìn)進(jìn)行與分解和弦式進(jìn)行穿插運(yùn)用，使曲調(diào)流暢、活躍，與第一人稱的歌詞相配合，敘述了孩子們所熟悉“小紅帽”的故事。事物投影儀、收錄機(jī)、頭飾兩個(gè)、水果道具若干個(gè)、鋼琴。一課時(shí)。隨著《小紅帽》的伴奏音樂進(jìn)行律動(dòng)。師：同學(xué)們瞧，今天李老師給大家?guī)硪槐就挄?，這里面講了很多好聽的故事。有《白雪公主》、《灰姑娘》……咦，這里有一篇《小紅帽》的故事，這個(gè)故事描述的是小紅帽給外婆送點(diǎn)心一路上發(fā)生的故事。同學(xué)們想去看看嗎？生：想。師：好，今天李老師就帶你們?nèi)タ纯葱〖t帽的故事。請戴好你們的小紅帽準(zhǔn)備出發(fā)。師：慢！這里有一根獨(dú)木橋，我們來看看怎么走。（讀節(jié)奏）師：真不錯(cuò)。順利過橋接著往前走。（律動(dòng)）師：（出示畫面）你們看這是什么？生：好漂亮的花。師：我們一起來聞聞花香。（聞花香）李老師請你們把聞花香的氣息運(yùn)用帶上，輕聲地用“l(fā)u”字跟著音樂邊走邊哼唱曲子。師：噓，這里有一個(gè)牌子上面寫著一些字。這附近有大灰狼，但是你們也不用害怕，因?yàn)橹灰銜?huì)唱《小紅帽》這首歌曲，大灰狼就不敢傷害你。怎么辦？只有抓緊時(shí)間學(xué)。我們一起來聽聽《小紅帽》怎么唱？聽范唱簡短討論師：最后的`結(jié)果是什么？生：小紅帽戰(zhàn)勝了大灰狼。師：小紅帽勇敢嗎？生：勇敢。師：那你們有小紅帽那么勇敢嗎？生：有。師：光說可不行，要看你們的行動(dòng)。讀歌詞唱詞情緒處理師：你們唱是會(huì)唱了，但收錄機(jī)的小朋友他們有意見，他們覺得你們的情緒還不夠好，應(yīng)該把這首歌曲描述的內(nèi)容惟妙惟肖地表現(xiàn)出來。歌表演師
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