20xx年舞蹈教案幼兒園九篇(實(shí)用)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 16:53本頁(yè)面
【正文】 為“卓”，是圓圈歌舞的意思。三、學(xué)習(xí)過(guò)程：熱身：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的漢族云南花燈的基本動(dòng)作。介紹藏族音樂(lè)與舞蹈的特點(diǎn)。隨節(jié)奏練習(xí)膝部的顫動(dòng)，加強(qiáng)上身的松弛感覺(jué)。作品賞析《牛背搖籃》。學(xué)習(xí)“弦子”的基本動(dòng)作：步伐：?jiǎn)慰?、長(zhǎng)靠、三步一撩、拖步手臂：甩袖、撩袖、拋袖配合音樂(lè)《吉祥頌》，讓學(xué)生能夠自由的跳動(dòng)藏族舞蹈。四、小結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈表演，可獨(dú)舞或三人舞。收集藏族的民間音樂(lè)與舞蹈資料。舞蹈教案幼兒園篇八活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意和小班弟弟妹妹一起跳舞，嘗試教他們跳簡(jiǎn)單的集體舞。體驗(yàn)大帶小的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 磁帶及錄音機(jī) 大班幼兒已學(xué)會(huì)朋友舞，并能自哼自舞；小班幼兒熟悉此音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)邀請(qǐng)《朋友舞》讓大班和小班幼兒相互問(wèn)候。 大班幼兒表演《朋友舞》，小班幼兒欣賞。要求：一遍音樂(lè)交換一個(gè)朋友。舞蹈內(nèi)容；前奏4小節(jié)：幼兒聽音樂(lè)邊走邊拍手，到第4小節(jié)時(shí)能找到朋友面對(duì)面站立。樂(lè)曲1—4小節(jié)：2小節(jié)雙方用雙手合音樂(lè)拍對(duì)方的雙肩；4小節(jié)雙方擁抱、合音樂(lè)拍對(duì)方的背。58小節(jié)：6小節(jié)雙方敬禮致意；8小節(jié)雙方握起合拍上下晃動(dòng)。9—12小節(jié)：9小節(jié)雙方握手蹲下。10小節(jié)雙方握手站立并將手舉高。11—12小節(jié)重復(fù)910小節(jié)。13—16小節(jié)同前奏。大班幼兒與小班幼兒一一結(jié)伴，教小班幼兒舞蹈動(dòng)作。分散練習(xí)：教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)大班幼兒運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等，提示鼓勵(lì)小班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中展示：請(qǐng)幾組比較成功的對(duì)子朋友進(jìn)行展示。 集體跟音樂(lè)練習(xí)。 集體進(jìn)行朋友舞：一遍音樂(lè)交換一個(gè)朋友，要求大班幼兒主動(dòng)尋找小班幼兒做朋友。舞蹈教案幼兒園篇九在已熟悉歌曲《我的媽媽叫中華》的基礎(chǔ)上，能聽著音樂(lè)，按著節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)舞蹈的快樂(lè)。在愉快的情緒體驗(yàn)中，激發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的欲望，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、國(guó)旗、扇子、沙巾、天安門課件活動(dòng)重難點(diǎn)：創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作二聲部的語(yǔ)言節(jié)奏練習(xí)歌表演《我愛天安門》（一）唱《我的媽媽叫中華》師：天安門在北京，北京是祖國(guó)的首都，祖國(guó)媽媽是我的媽媽，是你們的媽媽嗎？為什么？讓我們用歌聲來(lái)告訴大家，《我的媽媽叫中華》。（二）創(chuàng)編、表演《我的媽媽叫中華》師：祖國(guó)媽媽有一件漂亮的衣服，紅紅的，上面還有五顆亮閃閃的星星，相信你們已經(jīng)猜到了，那就是五星紅旗。她來(lái)和我們做朋友啦。（分發(fā)五星紅旗、并和五星紅旗玩一玩——躲貓貓）老師示范表演幼兒自由創(chuàng)編兩個(gè)幼兒互跳分句創(chuàng)編完整表演合作表演7多種形式表演師：祖國(guó)媽媽還為我們準(zhǔn)備了扇子、沙巾等，想嘗試一下嗎？她相信你們會(huì)跳出更美的舞蹈。師：祖國(guó)媽媽真?zhèn)ゴ?，有長(zhǎng)江、黃河等美麗的自然風(fēng)光，有天安門等偉大的建筑，相信孩子們長(zhǎng)大后會(huì)把我們的祖國(guó)媽媽打扮的更美麗。
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