教導處精細化管理實施方案-資料下載頁
2025-01-22 09:00本頁面
【導讀】工作氛圍，爭創(chuàng)學習型組織，爭做實干型干部，爭辦滿意型教育，細化管理要樹立“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運，的班級誰負責”“誰的人誰負責”，崗位責任制。和學生身上，努力創(chuàng)辦和諧校園。效率，促進教師專業(yè)化成長；強化管理意識，創(chuàng)新管理評價機制，態(tài)度明顯好轉，落實能力明顯加強。加多元，評價辦法更加可行。量有新的突破和提升。師表，終身學習。好，充滿活力，德、智、體、美等方面全面發(fā)展。以教學為中心，落實常規(guī)教學精細化管理措施。方能取得最大的效益。課堂教學狠抓教與學效率的提高。度地減輕學生課業(yè)負擔。創(chuàng)、敢試的創(chuàng)新精神。通過教研活動，使每位。高課堂教學效率，既教書又育人，不斷更新教育教學觀念。建立一套全面評定教師業(yè)績的體系，涉。發(fā)至各任課教師進行認真學習，并嚴格執(zhí)行。批通報制度，“問題”回查及跟蹤督查制度，并做好相關記載，出一個“效”字。每年4月和9月的最后一周確定為
【正文】 生評價和德育教育的一個重要載體抓實抓好，抓出成效。 旗儀式、校園廣播、黑板報 等媒介，通過開展主題演講、德育講座、重大節(jié)日慶典、“孝敬父母月”“文明禮貌月”“雷鋒在我心中”“感恩勵志教育”等德育教育實踐活動，對學生進行“五愛”教育、社 會主義核心價值觀教育、理想信念、公民意識和社會主義榮辱觀教育、民族精神和時代精神教育，增強德育工作的針對性和實效性。 ，把德育教育滲透于各門功課的教學之中，滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面；堅持家校聯(lián)系制度，班子成員及班主任堅持每周不少于 2次，科任教師每周不少于 1次，定期進行家訪、召開家長會（期中、期末各 1 次），建立學校、家庭、社會三結合的立體育人網絡。 ，落實學生守則和日常行為規(guī)范，建立班紀班規(guī)和操行評分細則，狠抓行為養(yǎng)成教育；將每學期開 學后的第一個月定為“中小學生行為習慣養(yǎng)成教育月”，持之以恒的開展文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、飲食、行為和學習習慣。 、法制講座、板報宣傳等形式，加強法制教育，增強學生法制觀念。 。一是堅決落實“陽光體育”，開展大課間活動，確保學生每天 1小時的課外活動時間。二是積極舉辦各類專項體育比賽，每期第 12周召開一次運動會，設立競技運動和趣味運動項目，爭取全體師生共同參與。三是加強音樂、美術課教學，積極發(fā)動學生參與文化藝術活動，“五一”、“五四”、 “十一”和教師節(jié)等重大節(jié)日 開展歌詠比賽、文藝匯演、書畫展等活動，努力形成全員參與文化藝術活動的良好氛圍。四是成立籃球隊、田徑隊，由體育教師組織堅持每天早操、第八節(jié)課訓練，成立樂隊、合唱隊、舞蹈隊，由音樂教師組織堅持每天早操、第八節(jié)課訓（排）練，努力提高節(jié)目的數(shù)量和質量，爭取更多的學生參加并在縣級以上運動會、文藝演出中獲獎。五是成立文學社，由語文教師組織堅持經常練筆，完成學校?？考径纫黄?、校報每兩月一期的任務。六是成立校園廣播室，由團委組織每周三第八節(jié)課播放。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1