幼兒園大班音樂活動教案幼兒園大班音樂課教學設(shè)計(五篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 表演歌曲《新年好》。(1)教師引導幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。(2)幼兒自己找到好朋友，面對面唱歌，在歌曲結(jié)束時，互相做一個親熱的動作，如：擁抱。(3)隨著《新年好》的音樂，請幼兒自由祝賀大家新年好?！净顒友由臁坑變簣@大班音樂活動教案 幼兒園大班音樂課教學設(shè)計篇五：《小老鼠打電話》是一節(jié)音樂活動，選自大班主題活動五《什么聯(lián)絡(luò)你我他》中。在日常生活中，幼兒經(jīng)常會與同伴，朋友打電話，以電話的形式進行交流，有時一不小心往往就會撥錯號碼，就如歌曲中的小老鼠一樣，居然把電話打給了一只貓。在設(shè)計本節(jié)課過程中，我注重了幼兒的生活性，情節(jié)性，游戲性，讓幼兒參與到活動中去，充分運用感官，形體動作來感知和體驗歌曲。：，學會有節(jié)奏地說對話。，學習看圖譜演唱歌曲。，不能粗心大意。：《打電話》歌曲、 《小老鼠打電話》音樂圖譜、貓和老鼠頭飾：《打電話》入場?小朋友們打過電話嗎?都給誰打過電話呢?如果你想邀請你的朋友來家里玩，你打電話時會怎樣說呢?老師引導出：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。(用圖來表示)師幼共同練習打電話。(用輕柔，有禮貌的聲音學說)，你的朋友接到你的電話會怎樣說呢?引導：好，好，知道了，馬上就到你的家。(用圖表示)師幼共同聯(lián)系接電話(干脆，有節(jié)奏的聲音學說)。師打電話，幼兒接電話。然后互換，幼兒打電話，老師接電話。男孩打電話，女孩接電話。?我們一起來看看吧。(圖片)觀察提問：????我們一起來聽聽吧。(放音樂)提問：?(出圖譜一)?(出圖譜二)?(出圖譜三)?(出圖譜四)?朋友是怎樣回答的?《小老鼠打電話》老師唱一遍。幼兒聽琴聲跟唱一遍。幼兒唱一遍(前奏間奏處點頭)?老師扮演貓表演提問：小老鼠見到貓會怎樣?幼兒學一下害怕的表情。請個別幼兒表演害怕的表情。重點練習吱—喵—嘭。六、朋友怎么會是貓呢?老師出圖譜直接唱最后兩句。幼兒聽琴聲練習最后兩句。七、幼兒完整演唱歌曲一遍。加動作表演唱歌曲一遍。八、幼兒帶頭飾表演歌曲(放音樂)九、小結(jié)：這首歌曲中的小老鼠太粗心了，打錯了電話號碼把貓請來了，你說可笑不可笑啊，所以小朋友打電話的時候，一定要仔細，千萬別打錯吆，尤其是119，110,120這些緊急電話不能隨便亂打，不然就給自己找麻煩了。十、一起到院子做“貓捉老鼠”的游戲結(jié)束。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1