20xx年小班春天來了教案反思小班美術教案春天(實用9篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:21本頁面
【正文】 ？誰能來說一說，畫一畫?（幼兒示范。）（5）請你存細看一看，柳樹的技條上還長著什么？你能把它畫下來嗎?（幼兒示范。）柳樹妹妹的大樹干。（1）柳樹妹妹的長頭發(fā)，都是長在樹干上的，它的樹干長什么樣？（2）如果讓你來畫畫柳樹，你會先畫樹干還是樹皮？畫畫你看到的柳樹。（1）每個小組的桌子上，老師都準備了棉簽和顏料，你可以把你看到的柳樹妹妹畫下來，帶到我們的教師里去，做我們的好朋友。（2）如果你畫好了柳樹妹妹，還想請其他的小花、小樹葉到我們的教室里去，你可以把它們一起畫下來。小班春天來了教案反思篇九初步探索用深淺不同的顏色裝飾春天的樹，感知同種色的不同色調(diào)。遷移生活經(jīng)驗，根據(jù)個人意愿選擇材料，嘗試運用不同技能形式來表現(xiàn)春天的樹。體會不同色彩帶來的美。自制范例三幅。幼兒操作用材料：a組、b組：三種深淺不同的綠色及黃色水粉顏料、濕抹布、作業(yè)紙。c組、d組：幼兒事先撕好的深淺不同的綠色小紙塊，漿糊、濕抹布、作業(yè)紙。e組、f組：深綠、淺綠、黃色、紅色蠟筆，作業(yè)紙。作業(yè)紙設計(事先請幼兒完成樹干涂色)。以故事導入，初步感知。小熊一家住在山洞里。春天來了，小熊也長大了。一家人住在里面，實在是太擠了。怎么辦呢?熊爺爺給小熊一把斧子，對他說：“我們要造個大房子，你去砍些樹回來。”第一天，小熊走進春天的樹林，看見一棵樹：“樹爺爺年紀大，春天里來發(fā)新芽，我們大家都愛他，真正好呀真正好!”小熊說：“樹真好!我舍不得砍?！毙軤敔斦f：“那好吧，明天再去吧。”第二天，小熊走進春天的樹林，看見兩棵樹：“樹哥哥樹弟弟，手拉手在一起，葉子長的多又多，真正好呀真正好!”小熊說：“樹真好!我舍不得砍。”熊爺爺說：“那好吧，明天再去吧?！钡谌?，小熊走進春天的樹林，看見三棵樹：“樹爸爸樹媽媽，樹寶寶是一家，親親熱熱在一起，真正好呀真正好!”小熊說：“樹真好!我舍不得砍?！毙軤敔斦f：“那好吧，明天再去吧?！闭勗捴行蕾p，交流梳理。樹爺爺這張畫，小熊是怎么畫的?請了誰來幫忙?(二拇弟蘸了顏料寶寶)仔細看，這些樹葉是一個人孤零零的，還是幾個好朋友手拉手，湊在一起的`?這一張樹哥哥和樹弟弟的，是用什么變出來的?(撕好的小紙片xxx上漿糊)樹哥哥和樹弟弟，他們身體健康嗎?為什么?樹的一家這一張，又請了誰來幫忙?(蠟筆寶寶畫了許多點點)你覺得那棵樹像爸爸?那棵樹像媽媽?那棵樹像寶寶?為什么?教師示范畫第三幅xxx畫，和幼兒進行書空練習教師用蠟筆邊說邊示范教：葉子長在樹干上，點點點，點點點，看，很多葉子長好了。換換顏色更漂亮，小朋友，伸出二拇弟，和老師一起來畫：點點點，點點點，長出許多葉子來。誰想來試試?請一位幼兒上來示范，就幼兒出現(xiàn)的問題進行引導和講解。明確要求。樹爺爺說：“你們可以請顏料寶寶來幫忙，當心別把衣服弄臟了，換顏色的時候，在抹布上擦干凈了再換?！兂尚』ㄘ垕寢尶刹火?。”樹哥哥和樹弟弟說：“你也可以請各種綠色的小紙片來幫忙，漿糊太少行不行?漿糊太多行不行?”(不多不少最最好。)樹爸爸樹媽媽樹寶寶說：“我們的葉子有各種顏色，不要忘了換換顏色更漂亮哦。還要記得，葉子長在樹干上，要長很多很多葉子才好看哦?！弊赃x材料作畫，教師巡回指導。鼓勵幼兒有不同想法與表現(xiàn)，并及時反饋給其他幼兒。展出“春天的樹林”，交流欣賞。
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