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正文內(nèi)容

最新教學(xué)設(shè)計方案格式(四篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:58本頁面
  

【正文】 該以歡快的語調(diào),讀出自豪的感情)指名試讀,自由練讀,集體齊讀。小結(jié)板書:迎 灑 望 聽 (唱歌)(1)齊讀第三小節(jié)。從文中哪一句看出劃船時間?(2)理解詩句意思?!白鐾炅艘惶斓墓φn,我們來盡情歡樂。”“盡情歡樂”是怎樣的歡樂?(很盡興地玩耍觀賞,或者說想怎樣樂就怎樣樂)在舊社會小朋友們能不能這樣歡樂?為什么?(不能,因為舊社會人民受壓迫剝削,小孩子連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,哪能盡情地歡樂呢)“我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福生活?”這里的“誰”指什么?(指社會主義國家)詩中說的小朋友是不是真的不知道是社會主義國家祖國給我們安排下幸福生活?(不是)既然知道,為什么還要問“伙伴”呢?(這樣明知故問,更能表達他們對祖國的感激之情)(3)指導(dǎo)朗讀。讀第一、二行時要用陳述語氣,讀出歡快的情感。讀第三、四行時,語調(diào)要突然、輕,好像突然想到一個問題似的,提醒伙伴注意?!罢l”要重讀,“幸福生活”語調(diào)要上揚。教師范讀,指名試讀,自由練讀,集體齊讀。(4)小節(jié)并板書:問 誰安排 (感激) )。1口頭擴詞:蕩()()()推()()()課()()()墻()()()2區(qū)別助詞:誰()狼()消()西()推()浪()悄()灑()繼續(xù)理解詩歌內(nèi)容,想象詩歌描繪的情景,有感情地背誦課文。1.課文中三小節(jié)末尾兩行內(nèi)容都相同,他們反復(fù)出現(xiàn)起什么作用呢?(表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中,他們忘記了劃槳,任小船飄蕩,只感到一陣陣涼風(fēng)拂面)2.指名有感情地朗讀課文。3.想想詩歌描繪的情景,說說課文中三個小節(jié)內(nèi)容表達了小朋友們怎樣的思想感情。相關(guān)板書:自然熱愛 黨祖國①根據(jù)掛圖,指導(dǎo)背誦。相機板書第一小節(jié):倒映、環(huán)繞(欣賞美景)用輕聲和贊美的語氣讀。②第二小節(jié)迎、灑、望、聽用高興和自豪的語氣朗讀。③第三小節(jié)問、誰安排用感激的語氣朗讀。④同桌互背練習(xí)。播放歌曲、閉眼想象,孩子在北海公園,夕陽下游玩的歡樂情景。讀一讀,再抄寫。推開 波浪 輕輕 飄蕩 盡情倒映 伙伴 悄悄 環(huán)繞 涼爽加偏旁組詞(小黑板)( )( ) ( )( )主 良( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )肖 果( )( ) ( )( )在括號里填上合適的詞。美麗的( ) 愉快的( )涼爽的( ) 盡情的( )選字填空1.應(yīng)映()照答()放()倒()2.飄漂()?。ǎP()蕩()泊詞語搭配美麗的風(fēng) 愉快地飄蕩鮮艷的白塔 輕輕地歡樂涼爽的紅領(lǐng)巾 盡情地歌唱修改病句今天早晨下了一天的雨。小華加入了少先隊員。我們熱烈歡迎新同學(xué)。這是高大的一棵樹。亂句成段()開始,小花苞穿著綠色的衣服。()又過了幾天,花瓣盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。()幾天后,小花苞頂破了外衣,長出幾片花瓣來、()月季花開滿花壇,有粉紅的,有暗紅的,有桃紅的,還有白色的和黃色的。他們爭奇斗艷,互相比美。填空1.“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中的“紅領(lǐng)巾”指____________________________。2.“誰給我們安排下幸福的生活”一句中的“誰”是指_____________________。教學(xué)設(shè)計方案格式篇四1、出示船,問:小朋友你認(rèn)識這個字嗎?你知道有哪些船?小朋友說得這些船都是在海中航行,今天老師帶來一艘有趣的船看看它在哪里航行?出示課件創(chuàng)設(shè)情景。船上有個小女孩她在干什么?藍藍的天空中星星一閃一閃,好像在歡迎小朋友們到天上去旅游,你們想去嗎?我們出發(fā)吧!2、大家打開書,今天我們學(xué)習(xí)7、小小的船1、出示朗讀要求:大聲 正確 流利 有感情2、學(xué)生自讀課文──教師檢查朗讀情況(指2名學(xué)生朗讀)──師生共同評價:如何讀正確3、聽錄音范讀4、同桌互相檢查是否讀正確5、檢查生字詞(出示生字卡片)6、教寫生字見1、聽音樂想象美麗的夜空(閉上眼睛想象畫面)2、跟著音樂唱3、用你的動作和表情去演唱這一首兒歌1、請一名學(xué)生朗讀課文,其他學(xué)生認(rèn)真地聽一聽:兒歌里面描寫了哪些事物?(月亮 星星 小船 天空)2、品讀字詞的基礎(chǔ)上品讀課文彎彎的月亮──品讀彎彎的月兒小小的船擴展句式:彎彎的月亮像( )小小的/尖尖的船──品讀小小的船兒兩頭尖閃閃的星星藍藍的天空──品讀只看見閃閃的星星藍藍的天擴展句式:閃閃的星星像( )3、男女擂臺賽比讀有感情地朗讀課文1、有關(guān)月亮、夜空、宇宙的知識2、有關(guān)神州五號和揚力偉3、將你想象中的夜空畫下來或請你當(dāng)一回科學(xué)家來設(shè)計宇宙飛船。
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