最新教學樓課程設(shè)計總結(jié)教學樓課程設(shè)計方案(4篇)-資料下載頁
2025-08-03 22:20本頁面
【正文】 計條件修建地點：本建筑位于城市新建住宅區(qū)內(nèi)，地段情況如下圖。房間名稱及使用面積（見表1）總平面布置(不要求做)1）教學樓：占地面積按設(shè)計2）運動場：設(shè)250m環(huán)形跑道（附100m），田徑場1個，籃球場2個，排球場1個。3）綠化用地（包括成片綠地和室外自然科學園地）：按每個學生不小于1m178。計算。建筑標準1）建筑層數(shù)：45層。2）層高：~；~。3）結(jié)構(gòu)：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。4）門窗：木門、鋁合金窗。5）裝修：根據(jù)當?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。6）走道寬（軸線尺寸）：~（中間走道），~（單面走道）。7）采光：教室窗地比為1：4，其他用房為1：6~1：8。8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學生各半計算。男廁所：40~50人一個大便器，兩個小便斗或1米長小便槽。女廁所：20~25人一個大便器。三、設(shè)計內(nèi)容和深度本設(shè)計按方案設(shè)計深度要求進行，采用2號繪圖紙，工具線手工繪制完成下列內(nèi)容：總平面圖：比例1：500。（不畫）平面圖：各層平面，比例1：100~1：200。 1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設(shè)備及主要家具布置，注明房間名稱。2）確定門窗的大小位置（按比例繪出，不標注尺寸），表示門的開啟方向。3）表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。4）標注兩道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸）和必要的內(nèi)部尺寸。5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。立面圖：入口立面及側(cè)立面，比例1：100~1：200。 1）表示出門窗、室外臺階、雨篷等構(gòu)配件的形式和位置。2）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線。3）注寫圖名和比例。剖面圖：1~2個，比例1：100。1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構(gòu)件的相互關(guān)系。3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設(shè)備。4）標注室內(nèi)外地面標高、各層樓面標高和屋面標高，標注兩道尺寸（即建筑總高度及各層層高）。5）注寫圖名和比例。主要技術(shù)經(jīng)濟指標：總建筑面積、平均每名學生占建筑面積、平面系數(shù)k（使用面積/建筑面積）等。四、設(shè)計參考資料建筑設(shè)計資料集。第二版，（3）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994張宗堯，趙秀蘭。托幼、中小學校建筑設(shè)計手冊。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999張宗堯，李志民。中小學建筑設(shè)計。北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000民用建筑設(shè)計通則jgj37—87（1997）中小學校建筑設(shè)計規(guī)范gbj99—86
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