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美術(shù)教案匯編九篇-資料下載頁

2025-04-05 22:07本頁面
  

【正文】  ?。ㄎ澹┙涣鳌⒄故尽⒃u(píng)價(jià)  ?。┱n堂延伸   可以將好的方案提供給校方,根據(jù)學(xué)?;ㄐ枰皩?shí)際情況采用部分方案,并進(jìn)行公示和表彰,提高學(xué)生的成功感。 美術(shù)教案 篇8   教學(xué)目的:   學(xué)習(xí)*   鞏固畫的用筆和用墨技法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)畫的興趣。   教學(xué)重點(diǎn):   畫云和水的畫法。   教學(xué)重點(diǎn):   毛筆所含水分的掌握。   外形的變化。   教學(xué)準(zhǔn)備:   教具:幻燈、掛圖、畫工具。   學(xué)具:畫繪畫工具。   教學(xué)過程:   一、組織教學(xué)   師生問好。   檢查工具,講述要求。   二、復(fù)習(xí)舊知:   五色指哪五色?   運(yùn)筆的方法有哪些?   講評(píng)上節(jié)課作業(yè)。   三、講授新課。   出示陸一飛山水畫作品欣賞。   由教師發(fā)問,三至四名學(xué)生談感受,了解畫云和水的特征與畫法。   教師講述。   揭示課題:畫云和水   四、展示教師范畫,講述云和水的畫法。   云和水外形多變,常見的畫法有勾線法和潑墨法,非常注重墨色變化。   五、教師講述并演示畫云和水的方法。(將演示宣紙掛上)   教師采用多種方法和墨色的濃淡變化表現(xiàn)云和水的不同形狀,注意形狀、大小、線條的變化。   六、講述作業(yè)要求:   運(yùn)用云和水的畫法,發(fā)揮想象,畫出有創(chuàng)意的云和水。   七、學(xué)生作業(yè)、教師巡視指導(dǎo)。   八、下課。 美術(shù)教案 篇9   一、師生對(duì)話、引入課題   同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)讓色彩動(dòng)起來(出示課題)。   二、作品欣賞   讓我們先來欣賞一幅美術(shù)作品(出示圖片:查靈克羅斯大橋)   這幅作品表現(xiàn)了查靈克羅斯大橋的清晨,它是一幅油畫作品,法國(guó)人。   師:他是一位野獸派畫家(幻燈演示)。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)過的一位畫家也是野獸派的,你知道他是誰嗎?(馬蒂斯)學(xué)了藝術(shù)大師馬蒂斯后,你覺的野獸派畫家的風(fēng)格是怎樣的?(生答)   今天我們學(xué)習(xí)的這位野獸派畫家他的畫又有什么特點(diǎn)呢?  ?、傥覀兿葋砜匆幌庐嬅娴纳剩寒嫾以诋嬛杏昧诵┦裁搭伾珌肀憩F(xiàn)景物的?(生答:綠色的路,藍(lán)色的房子,紅色的樹,黃色的天空)用色非常大膽。這幾種顏色產(chǎn)生的是什么對(duì)比?(強(qiáng)烈對(duì)比)是什么顏色和什么顏色產(chǎn)生了強(qiáng)烈對(duì)比?(紅色和綠色是強(qiáng)烈對(duì)比 藍(lán)色和黃色是強(qiáng)烈對(duì)比)  ?、冢何覀?cè)賮砜纯串嫾业挠霉P方法,你覺得他的用筆有什么特點(diǎn)?(生答)師小結(jié):用筆隨意、粗獷。(齊讀:這幅畫用色大膽,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,用筆隨意,粗獷)   同學(xué)們,這幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈,用筆隨意,粗獷的畫使你產(chǎn)生了什么樣的感覺?(生答:畫面產(chǎn)生了動(dòng)感,可以引用書里的話)我想,如果你在畫畫中也能坐到用色大膽,對(duì)比強(qiáng)烈,用筆隨意、粗獷。你也能讓色彩動(dòng)起來。   這幅畫表現(xiàn)的是城市的清晨,畫家把色彩表現(xiàn)的這樣五彩斑斕(紅色的樹,綠色的馬路,藍(lán)色的房子,黃色天空)。你覺得這表現(xiàn)了畫家怎樣的心情?(生答:激動(dòng),歡快,興奮)   原來是畫家內(nèi)心激動(dòng)、歡快的心情把樹染成了紅色,把馬路染成了綠色,把房子染成了藍(lán)色,把天空染成了黃色。我們也可以通過強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表現(xiàn)內(nèi)心的情緒。   三、聯(lián)系生活,尋找表現(xiàn)動(dòng)感的題材   畫家在這幅作品中運(yùn)用了強(qiáng)烈對(duì)比的色彩。讓我們也來回憶一下,生活中,我們?cè)谀睦镆娺^色彩強(qiáng)烈對(duì)比的景物?(小組討論)   反饋討論結(jié)果,(生舉例學(xué)生回答時(shí)教師可以引導(dǎo)如:紅色的書包和綠色的衣服我覺得很耀眼)師:老師也編寫了很多運(yùn)用了強(qiáng)烈對(duì)比色彩的圖片我們來看一下(教師邊出示邊講解)在球和桌面的作品中提問:畫面中用了紅色和綠色產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比,你覺得球的顏色顯得更紅呢還是桌面顯得更綠呢?(球)說明在使用顏色時(shí)要掌握好兩塊對(duì)比色的大小關(guān)系,使主要的更突出。   那么,我們?cè)鯓舆\(yùn)用強(qiáng)烈對(duì)比的色彩讓色彩動(dòng)起來呢?   ⑴、我們可以用抽象的圖形來表現(xiàn)動(dòng)感的畫面。(出示書上的六幅作品,:①畫面上都是運(yùn)用了什么顏色產(chǎn)生了強(qiáng)烈對(duì)比。②用大小不一又很隨意的點(diǎn),動(dòng)感又粗獷的線條,動(dòng)感的面來表現(xiàn)畫面的動(dòng)感。注意點(diǎn)、線、面結(jié)合。③注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用黑色來協(xié)調(diào)畫面,使畫面和諧(注意黑色要最后畫,否則畫面色彩要臟)。  ?、?、表現(xiàn)有動(dòng)感的主題,如課本中的打籃球、歡樂的樹林。還有哪些主題適合用強(qiáng)烈對(duì)比的色彩來表現(xiàn):跳繩,踢毽子……   四、布置作業(yè),提作業(yè)要求   選擇自己喜歡的題材,運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩,畫一幅讓色彩動(dòng)起來的畫   作業(yè)要求:   畫面要飽滿。   運(yùn)用強(qiáng)烈對(duì)比的色彩,用筆大膽,粗獷。   選擇合適的主題,表現(xiàn)好畫面的動(dòng)感。   注意調(diào)整畫面,使畫面和諧(黑色要最后使用)。   悄悄話:可要好好享受這頓色彩大餐喲!   五、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)   盡量坐到不要蜻蜓點(diǎn)水,也不要面面俱到。   六、作業(yè)展評(píng)   對(duì)照四點(diǎn)的作業(yè)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)(以學(xué)生評(píng)價(jià)為主)   七、拓展   表現(xiàn)《讓色彩動(dòng)起來》的方法除了畫畫外還有很多,比如電腦美術(shù)。欣賞電腦美術(shù)作品。鼓勵(lì)大家課外試一試。 第 20 頁 共 20 頁
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