地震中的父與子教學設計五-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計五 教學準備： 教師制作多媒體課件；鼓勵學生課前收集有關地震的圖片、資 料（學生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢 中浩從網上下栽了智利大地...

2025-08-06 15:50

地震中的父與子教學設計二-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計二 課前準備 1．預習課文，自學生字詞。 2．搜集并閱讀同類的頌揚親情的故事。如學生搜集有困難，教 師可提供《背影》《血淚親情泣天地》《無私母愛創(chuàng)造生命奇跡...

2025-08-06 15:49

地震中的父與子教學設計資料-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計資料 教學目的： 。 ，使學生受到愛別人以及做人應有責任感的教育。 教學重難點： ，體會課文表達的思想感情。 。 教學過程： （一）談話引入 我們...

2025-08-06 19:05

地震中的父與子教學設計一-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計一 教學過程 第一課時 一、創(chuàng)設情境，揭示課題 1．講生活中的一則實例，讓學生談感受。 曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己三歲 的兒子正...

2025-08-06 01:30

地震中的父與子教案doc-資料下載頁

【總結】地震中的父與子教案教學目標（一）認識8個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。（二）從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。（三）領悟作者抓住人物外貌、語言、動作進行描寫，反映人物思想品質的表達方法。（四

2024-11-23 17:55

地震中的父與子教學設計四-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計四 教具準備：多媒體課件 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，揭示課題 1、[板書：地震]師：同學們，大家用課余時間搜集了有關地震 危害的資料，誰愿意把搜集到的信息...

2025-08-06 01:31

地震中的父與子教學設計范文-資料下載頁

【總結】第一篇：《地震中的父與子》教學設計（范文） 《地震中的父與子》教學設計 教材分析 本組教材以“父母之愛”為專題，編排了精讀課文《地震中的父與子》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》，略讀課文《慈母情...

2024-10-28 23:26

地震中的父與子教案-資料下載頁

【總結】舉例淺談直覺思維現(xiàn)狀及對策摘要歐幾里得幾何學的五個公理就是基于直覺。可見直覺的作用不可忽視。在教學中，如何發(fā)揮直覺思維的作用呢？在某程度上，我們仍然做得不夠。在做題過程中仍憑直覺去下結論的現(xiàn)象，在七年級學生中尤為普遍。因此，如何發(fā)揮直覺思維的作用，克服不良影響，很有必要進行探索。關鍵詞:直覺思維現(xiàn)狀對策

2024-11-21 03:47

地震中的父與子教學設計大全-資料下載頁

【總結】第一篇：地震中的父與子教學設計大全 《地震中的父與子》教學設計 （第一課時） 一、教材分析 《地震中的父與子》是人教版第九冊第六組的第一篇精讀課文，本組教材以“父母之愛”為專題。課文講述的是有...

2024-10-29 02:35

地震中的父與子教學設計三-資料下載頁

【總結】1 《地震中的父與子》教學設計三 教學過程： 導入： 同學們，今天我們來看一下《地震中的父與子》中的父親是以 一種什么樣的方式去表達他的愛的，兒子又從這偉大的父愛中得到 了怎樣的力量。...

2025-08-06 15:50

地震中的父與子教學設計(一)--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 地震中的父與子教學設計（一） 《地震中的父與子》講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，在廢墟中經過38小時的挖掘，終...

2025-04-05 21:33

地震中的父與子教案-資料下載頁

【總結】地震中的父與子備課時間：2018年4月授課時間：教學目標：知識與技能：1認識8個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。有感情地朗讀課文。過程與方法：領悟作者抓住人物外貌、語言、動作進行描寫，反映人物品質的表達方法。情感態(tài)度與價值觀：從課文的具體描述中汲取父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力

2025-04-17 00:21

地震中的父與子資料教學設計-資料下載頁

【總結】《地震中的父與子》教學設計撫松外國語學校慈曉晨教學目標1．認識9個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。2．有感情地朗讀課文。3．從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。4．領悟作者抓住人物外貌、語言、動作特點進行描寫，反映人物思想品質的表達方法。

2025-04-17 00:21

地震中的父與子名師教學設計-資料下載頁

【總結】地震中的父與子第二課時【教材簡析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，在廢墟中經過38小時的挖掘，終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。歌頌了父愛的偉大，贊揚了深厚的父子之情。【設計理念】本節(jié)課要引導學生潛心鉆研文本，充分感悟，在讀中悟情，在想象中悟形，在回味中悟神。在聽、說、讀、寫中落實語文工具性和人文性的

2025-05-12 01:26

地震中的父與子教學設計(2)-資料下載頁

【總結】《地震中的父與子》導學設計仙桃市第二實驗小學戴蓉師：今天我們要學習本單元的第一篇課文，請同學們讀課題《地震中的父與子》?！兜卣鹬械母概c子》這是一場什么樣的地震，在地震中父與子之間又發(fā)生了什么樣的故事，下面請同學們翻開書的93頁，自由朗讀課文，尋找這兩個問題的答案，注意讀準字音，讀順句子，聽明白了嗎？（那就開始吧）（生自由讀文）交

2024-11-23 00:44

地震中的父與子-教案教學設計--資料下載頁

地震中的父與子-教案教學設計-(參考版)

地震中的父與子-教案教學設計--文庫吧資料

地震中的父與子-教案教學設計--展示頁

地震中的父與子-教案教學設計--在線瀏覽