【導讀】有的主管成于增員;比如看劉備的建立隊伍的過。程,雖然與我們主管增員有本質的不同,實的指導意義的。劉備生長在群雄逐鹿的年代,他雖然家貧,以“販履織席為業(yè)”,但“素有大志”。開始的時候,劉備也是單槍匹馬地闖天下,可以說,是增員造就了劉備。遇到問題,多加反思,永不氣餒,注重改進,是劉備的一大優(yōu)點。階段的增員方法,脈絡是非常清晰的。要是不拘一格,盲目增員;中期則注重選擇,了滾雪球式發(fā)展的良性循環(huán)。增員對象的面談與選擇。直至遇到關羽、張飛,查其言,觀其行,了解了他們確有真才實學,不拘一格,求量不求質。雖然靠劉備的人情化。戰(zhàn)斗力不強,發(fā)展方向不明確,結果屢戰(zhàn)屢敗,隊伍曾幾度萎縮至只剩幾個人。隨著各地諸侯的勢力范圍已逐步劃清,禁等文武干才都是這樣投奔曹操的。員了諸葛亮,這才終于柳暗花明,關羽、張飛等原有的高級將領。使實力進一步壯大。在良好的制度環(huán)境下迅速成長成熟起來。愈老,領得愈多。