積累與運用(三)教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-05 12:42本頁面
【正文】 的發(fā)現(xiàn)提出疑問，暢談收獲，有相同看法的給予補充，形成人人交流，人人互動的場面。 （3）集體評議，誰的介紹最令你滿意，評出最佳發(fā)現(xiàn)者。 介紹。 交流評議。 在交流評議的過程中提升口語交際的能力。 四、創(chuàng)新活動，推進互動。 （1）結(jié)合自己的實際，設(shè)計自己的發(fā)現(xiàn)。如：像公路會呼吸那樣，設(shè)計保護環(huán)境的新方法，設(shè)計環(huán)保作業(yè)本。 （2）展示自己的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)并介紹特點作用。 （3）評出最佳設(shè)計獎，發(fā)給勤觀察、愛思考、勤動手、會創(chuàng)造的同學(xué)。 結(jié)合實際，設(shè)計。 展示特別的地方。 評選 第 4 頁 共 4 頁
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