積累與運(yùn)用三(4)-資料下載頁
2024-11-24 18:28本頁面
【導(dǎo)讀】動(dòng)物都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)嗎？生讀故事，想一想：短文講了一件什。只要勤學(xué)苦練就一定。家人對綠毛龜?shù)南矏壑椤Ｕ埓蠹易x書時(shí)讀出感情
【正文】 了什么啟發(fā)呢？只要勤學(xué)苦練就一定能取得成功。 四、 自主閱讀園地 教師導(dǎo)讀 指名反饋 教師：同學(xué)們，本文的作者不僅為我們介紹了可愛的綠毛龜，還流露了自己以及家人對綠毛龜?shù)南矏壑?。請大家讀書時(shí)讀出感情 集體反饋，指導(dǎo)朗讀有關(guān)的詞句 教師小結(jié)：同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，他們都有的憨厚可掬，有的機(jī)靈活潑，有的姿態(tài)優(yōu)雅，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)他們吧 五、 布置作業(yè)
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