積累與運(yùn)用(一)--資料下載頁
2025-04-15 03:34本頁面
【正文】 些地方給你留下深刻的印象？ (2)學(xué)生暢所欲言后歸納：神態(tài)上，有的落落大方，有的害羞；表達(dá)上，有的流利清晰，有的斷斷續(xù)續(xù)；提出的建議，有的富有創(chuàng)意，有的犀利務(wù)實；表演時，有的才藝令人叫絕 ，描寫片段。 (1)根據(jù)顯示匯報的內(nèi)容展示富有代表性的畫面。 (2)自由選擇一個材料來寫片段。 (3)把自己寫得好的地方用筆勾畫出來，美美地讀一讀。 (4)用實物投影儀展示學(xué)生習(xí)作片段，師生共同評價。（重點落實到人物語言、動作、神態(tài)及心理描寫的指導(dǎo)上，強(qiáng)調(diào)真情實感。） ，完成習(xí)作。 提示：寫應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動，既可以采用按事情發(fā)展的順序來寫，還可以像照相機(jī)那樣，選取你認(rèn)為最值得寫的鏡頭組合在一起，還可以像應(yīng)聘書那樣寫總之，形式是多樣的。 。 (1)同桌互相欣賞，提出修改意見和建議。 (2)自我修改完善。 (3)謄抄。 第 4 頁 共 4 頁
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