【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)要求,鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)的漢字,積累詞語(yǔ)。,并會(huì)組詞。,并用相關(guān)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話,培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力,在讀中初步培養(yǎng)語(yǔ)感。、流利、有感悟地朗讀古詩(shī),感受大自然的美妙,培養(yǎng)語(yǔ)感。,學(xué)會(huì)用編字謎的方法識(shí)記漢字。,提高識(shí)字量。重點(diǎn)難點(diǎn),積累詞語(yǔ)。、朗讀、自主識(shí)字訓(xùn)練。課時(shí)劃分2課時(shí)
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】積累與運(yùn)用8教學(xué)目標(biāo)1、鞏固舊知,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。2、背誦各國(guó)諺語(yǔ),豐富語(yǔ)言積累,培養(yǎng)語(yǔ)感。3、閱讀成語(yǔ)故事,積累詞語(yǔ),拓寬知識(shí)面。4、學(xué)會(huì)辦報(bào),在實(shí)踐中鍛煉聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。5、激發(fā)學(xué)生不拘形式地寫(xiě)下所見(jiàn)所感,易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)。6、培養(yǎng)個(gè)性化閱讀,從不同角度有所獲,有所得。
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(三)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的關(guān)聯(lián)詞,體會(huì)因果關(guān)系的不同表達(dá)方式。2.豐富詞匯,尋找規(guī)律積累語(yǔ)言。3.了解習(xí)作結(jié)尾的多種方式方法。4.能清楚地表達(dá)自己的看法。培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)的習(xí)慣,積極參與討論。在活動(dòng)中提高口語(yǔ)表達(dá)的能力。5.留心自己在生活中的美好感受、快樂(lè)時(shí)光,并能有條理地記錄下來(lái)。6.自主閱讀
2024-11-24 18:28
【總結(jié)】積累與應(yīng)用三教學(xué)要求1、知識(shí)與技能(1)了解千里馬等詞語(yǔ)在生活中的引申義2、積累和動(dòng)物攸關(guān)的氣象諺語(yǔ)重難點(diǎn):1、能夠通過(guò)工具書(shū)、查閱資料等辦法了解千里馬等詞語(yǔ)的其他含義。2、2、能夠抓住自己喜歡的動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)出動(dòng)物讓人覺(jué)得新奇有趣后印象深刻的內(nèi)容。3、課
【總結(jié)】字詞的積累與運(yùn)用(一)拼音、漢字【考點(diǎn)提示】1、給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,是近年中考命題的熱點(diǎn)。解此類(lèi)題的方法是平時(shí)加強(qiáng)漢字的積累、加強(qiáng)正確字音與誤讀字音,正確字形與誤寫(xiě)字形,形近字形的比較記憶。2、讀、認(rèn)、釋義的綜合考查在近年中考中也常出現(xiàn),這就要求學(xué)生平時(shí)積累字形、字音外,還要加強(qiáng)字義的積累。3、漢字的書(shū)寫(xiě)正逐步成為中考熱點(diǎn),考點(diǎn)中要求考生寫(xiě)一手規(guī)范、美觀的硬筆字,
2025-08-04 15:36
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.自讀句子,聯(lián)系語(yǔ)境,發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)詞表達(dá)上的共性。2.自讀俗語(yǔ),感悟意思,增長(zhǎng)知識(shí)。3.用自己喜歡的方法讀成語(yǔ)故事,積累成語(yǔ),感知成語(yǔ)的意思。4.能主動(dòng)、有禮貌、自然大方地與同學(xué)交流自己對(duì)夏天的感受。5.感受和體驗(yàn)新班級(jí)的變化,把印象最深的變化說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),樂(lè)意把說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。6.有寫(xiě)日記的愿
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(五)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的作用和不同表現(xiàn)形式,積累關(guān)聯(lián)詞。2.積累諺語(yǔ),感受諺語(yǔ)在生活中的妙用。3.在互動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些說(shuō)明的方法。4.能清楚地寫(xiě)出一件自己親身參與的家務(wù)事,養(yǎng)成修改習(xí)作的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞的作用。,詳寫(xiě)自己做家務(wù)事的經(jīng)過(guò)、遇到困難時(shí)的心理
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解“借代”的修辭手法,并體會(huì)其在表達(dá)中的作用。2.積累有關(guān)寫(xiě)景的四字詞語(yǔ),感受“用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)”在書(shū)面表達(dá)中的妙處。3.學(xué)做讀書(shū)卡,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地積累閱讀所得,并與同學(xué)交流,逐步養(yǎng)成良好的閱讀、積累習(xí)慣。4.能將自己在童年生活中感到新奇、有趣的真實(shí)見(jiàn)聞和點(diǎn)滴感受文從字順地寫(xiě)出來(lái),表達(dá)自己的
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(七)教學(xué)目標(biāo)1.了解“擬聲詞”在表達(dá)中的作用,并學(xué)著運(yùn)用。2.積累富有哲理的名句,獲得人生教益。3.把握寫(xiě)讀后感的方法,能聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)讀后感。4.與同學(xué)交流看電影或看電視后的感受。教學(xué)過(guò)程一、溫故知新1.通讀四個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?2.交流感受。可去掉帶點(diǎn)的詞語(yǔ)對(duì)比體會(huì)。
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.了解AABB式疊詞的反義詞,感受漢語(yǔ)構(gòu)詞方式的多樣性和趣味性,認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)豐富的表達(dá)形式。2.在閱讀中注意了解文章的線索。3.能將自己的創(chuàng)意清楚地告訴大家,與大家交流、分享。4.學(xué)會(huì)從小處入手,寫(xiě)出自己與別人不一樣的、充滿童趣的一天。教學(xué)準(zhǔn)備提供洋溢現(xiàn)代兒童情趣的習(xí)作范文。
【總結(jié)】第一篇:積累與運(yùn)用2 小學(xué)語(yǔ)文分類(lèi)復(fù)習(xí)(積累與運(yùn)用) 一、把下面的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。 1、書(shū)讀百遍,_________________。 2、_________________,不進(jìn)則退。...
2024-10-28 20:07
【總結(jié)】第一篇:知識(shí)積累與運(yùn)用(定稿) 一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共33分) 1、下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(2分)() A.模mó 模范 模樣 模仿 模本 B.蒙méng 蒙...
2025-10-08 18:45
【總結(jié)】積累與運(yùn)用6教學(xué)目標(biāo)1、感受漢語(yǔ)表達(dá)的靈活有趣,并在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中加以注意。2、積累語(yǔ)言。3、感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。4、能在購(gòu)物市場(chǎng)上與別人進(jìn)行交際,能將自己的購(gòu)物經(jīng)過(guò)清楚地講給同伴聽(tīng),并能認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方的講述。5、能把自己感受較深的一次假日生活清楚、具體地寫(xiě)下來(lái),表達(dá)自己的快樂(lè)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)
【總結(jié)】1 ?積累·運(yùn)用四?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、背誦?夜書(shū)所見(jiàn)?,并在讀背中有所感悟。 2、自學(xué)短文,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,明白其揭示的道理。 3、交流健康小常識(shí),使學(xué)生說(shuō)明白,有禮貌地...
2025-09-14 04:44
【總結(jié)】2020年語(yǔ)言積累運(yùn)用?積累:主要指古詩(shī)詞的積累默寫(xiě)。內(nèi)容一般為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和語(yǔ)文教科書(shū)要求背誦的內(nèi)容,以及在現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率很高的名言警句、格言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等。?試題類(lèi)型:以填空為主?1、直接默寫(xiě)?2、理解默寫(xiě)?3、運(yùn)用默寫(xiě)?4、
2024-11-19 07:55