語(yǔ)文a版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生日禮物教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:15本頁(yè)面
【正文】 升華感情。 媽媽見孩子很晚才回來(lái)，很生氣，甚至大聲質(zhì)問(wèn)。但這一切都源于媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛。你想，當(dāng)媽媽知道自己錯(cuò)怪了孩子后，心里會(huì)怎么想呢？當(dāng)媽媽看著委屈抽泣的孩子，又會(huì)怎么想？ 多么感人的母子深情！讓我們飽含著深情，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲聲，再來(lái)讀讀最后一句話?！ ∷?、 學(xué)寫生字“幣、余、簽、廢”?！ ?讀生字。 口頭組詞?！ ?說(shuō)說(shuō)你會(huì)寫哪個(gè)字，你是怎么記住的？ 注意：“余”的豎鉤上不出頭，要寫在第一條橫的下面。 簽：人字頭下面不要少一橫?！ ?師范寫，生書寫?！ “鍟O(shè)計(jì)：生日禮物找我、大聲問(wèn)——關(guān)愛孩子生日卡、棒糖——錯(cuò)怪孩子而流淚教學(xué)反思 講完這一課，給了我深深的觸動(dòng)?！ ≡谝粋€(gè)中等富裕的美國(guó)家庭，給孩子十歲的生日禮物卻是半輛自行車的錢。正是這半倆自行車的錢促使十歲的小亨利懂得了為另一半而努力工作。他從小的辛勞使他養(yǎng)成了一個(gè)勤勞的習(xí)慣。以后亨利很幸運(yùn)地大學(xué)畢業(yè)了，并找到了令人向往的律師這一職業(yè)。他的幸運(yùn)就是源自于半輛自行車而不是一輛。 令我汗顏的不僅僅是亨利的父親具有真正的超前教育的方向和眼光去培養(yǎng)一個(gè)孩子。想想我們這個(gè)所謂發(fā)展中國(guó)家的國(guó)民，貧富懸殊再大，但對(duì)于孩子的要求卻是一味的滿足，并謂之為『一切為了孩子 為了孩子一切』。這種教育到底是賞識(shí)教育的一部分，還是純粹的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還是一種攀比…… 更奇特的一種中國(guó)教育現(xiàn)象是從高中開始就由父母陪讀，陪讀的目的便是打造一個(gè)完全意義上的死記硬背，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的高智力的乖孩子、優(yōu)等生。然后成為天之驕子。當(dāng)這些天之驕子離開象牙塔，踏入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)后，他們才發(fā)現(xiàn)，他們?cè)械囊聛?lái)伸手，飯來(lái)張口使他們喪失了最簡(jiǎn)單的動(dòng)手能力和生活能力。使對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)感到陌生與恐懼，難以適應(yīng)。有的干脆回到了父母的身邊當(dāng)起了啃老族，有的則因陪讀陪光了家業(yè)，無(wú)老可啃而選擇了出家，更悲慘的是選擇了自殺?！ ∑鋵?shí)。孩子們都知道，人有兩件寶雙手和大腦，由于父母的溺愛，毀了孩子的雙手，是多么可悲??！從這點(diǎn)看，亨利的父親的教育方式有甚于『孟母三遷』。
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