【總結(jié)】九型人格主講:齊瑞樑總裁——性格密碼與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)性格密碼2023/2/7課程大綱上篇九型人格概述中篇九型人格個性解析下篇九型人格整合與應(yīng)用性格密碼2023/2/73上篇
2025-01-21 00:13
【總結(jié)】《學(xué)校管理藝術(shù)》課件資料第一章 緒論第一節(jié) 管理和學(xué)校管理的內(nèi)涵第二節(jié) 學(xué)校管理藝術(shù)的研究對象與本課程的研究框架第三節(jié) 研究學(xué)校管理學(xué)的現(xiàn)實意義第一節(jié)管理和學(xué)校管理的內(nèi)涵一、管理的本質(zhì)二、管理的概念三、學(xué)校管理的概念一、管理的本質(zhì)§管理的本質(zhì)是指管理自身內(nèi)在的必然的規(guī)定性,即根本屬性。&
2025-04-17 05:02
【總結(jié)】團(tuán)隊激勵藝術(shù)主講:郭彥軍目錄序言:反思與澄清一、激勵動機(jī)五道門二、激勵五力模型三、激勵下屬的藝術(shù)一、反思不澄清小組討論:年終獎的哪些事兒?年終獎為什么成為企業(yè)難言的隱痛??年終獎對員工的執(zhí)行力有沒有影響??年終獎要怎么發(fā)才能起到激勵作用??年終獎發(fā)了,員工離職是什么原因?有關(guān)激勵的問題
2025-01-15 21:34
【總結(jié)】圖形創(chuàng)意?一、圖形設(shè)計的概念?二、視覺創(chuàng)造的開始-聯(lián)想?三、圖形設(shè)計的方法?四、圖形設(shè)計的創(chuàng)意?五、圖形設(shè)計的文化70年代,美國給越南帶來了無窮的災(zāi)難,震驚了整個世界。國際設(shè)計聯(lián)盟(GAI)組織了以“和平”為主題的招貼設(shè)計競賽活動。在幾百幅名人作品中,日本的設(shè)計師福田繁雄的作品贏得了一致好評,畫
2025-04-14 00:22
【總結(jié)】醫(yī)患溝通藝術(shù)一、何謂醫(yī)患關(guān)系二、醫(yī)患溝通的意義三、溝通的方式四、溝通什么?五、溝通的基本技巧六、醫(yī)療信息的傳達(dá)溝通講座大綱一、何謂醫(yī)患關(guān)系(一)定義·是在臨床醫(yī)療活動中形成的特殊人際關(guān)系·廣義:是以醫(yī)生為主的群體與以患者為主的群體,在診療活
2024-12-30 04:34
【總結(jié)】第一篇:中班繪畫藝術(shù)課教案:一盤水果 中班繪畫藝術(shù)課教案:一盤水果 1、學(xué)畫各種水果,能表現(xiàn)出各種水果的基本特征。 2、能畫出各種水果之間的重疊關(guān)系。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力。 1、帶領(lǐng)...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】完美WORD格式資料不朽的藝術(shù)第一講課后練習(xí)題第二講課后練習(xí)題第三講課后練習(xí)題第四講第五講第六講第七講第八講第九講第十講第十一講第十二講第十三講第十四
2025-03-24 05:47
【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要?領(lǐng)導(dǎo)?教練式領(lǐng)導(dǎo)綜述?領(lǐng)導(dǎo)模式自我評估?教練式領(lǐng)導(dǎo)的原理?教練式領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)能力訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?–領(lǐng)導(dǎo)是:一種影響力,是影響人們?nèi)閷崿F(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力的過程。?人的兩類需求——物質(zhì)和精神?領(lǐng)導(dǎo)針對精神–領(lǐng)導(dǎo)不
2025-01-07 20:49
【總結(jié)】江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究省級立項課題申報表項目類別:招標(biāo)□重點□一般√經(jīng)費自籌□(可多選)課題名稱:古代柱礎(chǔ)雕刻裝飾藝術(shù)在高校環(huán)境藝術(shù)課程中的應(yīng)用研究課題主持人:__________馮立_________________________學(xué)校名稱:南昌航空大學(xué)________________________________通訊地址:南昌航空大
2025-06-22 19:18
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)公共藝術(shù)課程是以學(xué)生參與藝術(shù)學(xué)習(xí)、賞析藝術(shù)作品、實踐藝術(shù)活動為主要方法和手段,融合多種藝術(shù)門類和專業(yè)藝術(shù)特色的綜合性課程,是中等職業(yè)學(xué)校實施美育、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑,是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。公共藝術(shù)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是:通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動,使學(xué)生了解或掌
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】重塑管理者--培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
2025-02-12 20:01
【總結(jié)】第一篇:親子拓展課程教案 親子拓展課程教案 【課時安排】每節(jié)課分為兩個部分第一部分:親子互動第二部分:益智拓展【第一部分教案】【活動目標(biāo)】 1、培養(yǎng)積極的心態(tài),營造融洽氛圍; 2、體驗親子互動...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】課題:多彩的蝴蝶開課時間:第七周星期二 第五節(jié)學(xué)科教材:上海市《藝術(shù)》(音樂)八年級第二學(xué)期學(xué)校年級:新寺學(xué)?!“耍ǎ保┌鄨?zhí)教教師:范利華【教學(xué)目標(biāo)】1、審美情感與態(tài)度:鑒賞以《梁?!饭适聻榛A(chǔ)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,領(lǐng)略由中國民間傳說衍生的藝術(shù)魅力。并引導(dǎo)學(xué)生感受作品中的真摯情感,從而加深對中國民族文化與民間藝術(shù)的熱愛之情。2、藝術(shù)知識與技能:在欣賞的過
2025-06-24 01:27
【總結(jié)】小學(xué)藝術(shù)課教學(xué)計劃 小學(xué)藝術(shù)課教學(xué)計劃1一、學(xué)生情況分析: 四年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強(qiáng),對于新事物有很濃的興趣,在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱...
2024-12-07 01:49
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的藝術(shù)l導(dǎo)言l課程介紹l基本內(nèi)容l定位系統(tǒng)導(dǎo)言?領(lǐng)導(dǎo)就是那些渴望成為建設(shè)者的人?建設(shè)未來就是領(lǐng)導(dǎo)者的使命和職責(zé)?任何人只要能夠控制最多的領(lǐng)域,支配最多的財富,就會成為實際上的領(lǐng)導(dǎo)者。有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)說?特征理論領(lǐng)導(dǎo)者是先天造就的,而不是后天培養(yǎng)的。?行為理論領(lǐng)導(dǎo)行為
2025-01-20 14:24