一年級(jí)語文上冊(cè)入學(xué)教育教案20xx文案-資料下載頁
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 ，要寫規(guī)范。 在田字格本上書寫，注意寫字的正確姿勢(shì)。 一年級(jí)語文上冊(cè)入學(xué)教育教案2021文案5 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字，學(xué)會(huì)6個(gè)生字和筆畫。 通過理解課文，正確、流利、培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的能力。 借助畫面初步感知課文內(nèi)容。 培養(yǎng)想象能力，初步用完整的話表達(dá)自己的想法。 使學(xué)生感受美，欣賞美，了解大自然中大海的美麗，初步滲透對(duì)大自然的愛。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片課文插圖大海音樂 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 一、導(dǎo)課。 聽聲音，猜猜這是什么的聲音。 你知道大海有什么?(學(xué)生自由發(fā)言)同學(xué)們你們知道的真不少，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)大海的課文《我家住在大海邊》，跟老師一起板書課文題目。 二、看圖學(xué)文熟讀感知。 出示課文插圖，讓我一起欣賞這幅圖畫，大家注意觀察，誰能說說天上有什么，地上有什么?遠(yuǎn)處有什么，近處有什么? 讓我們一起走進(jìn)課文，看看課文中怎樣寫?學(xué)生自讀課文。 再讀課文，說說課文一共有幾句話?(三句話) 請(qǐng)同學(xué)們讀讀這首詩歌的第一句話，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。看圖說一說，如果用一個(gè)字來概括海邊的景色，你會(huì)用哪個(gè)字?(生“美”，老師板書) 三、識(shí)字學(xué)詞。 抽讀字卡 出示字卡“亮、灣、條、爺、故、事、說、不、完” 玩瞎子摸人，抽讀一類字“住”給字組詞，“月”說說第二筆的名稱，“打”說說第三筆的名稱，“上”組詞，“位”說說這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。 讀詞組“月亮灣、打漁船、老爺爺、說不完” 四、拓展訓(xùn)練。 讓我們?cè)倜烂赖淖x讀這句話。(齊讀)，這么美的地方我們想不想住在那里呢?給自己搬搬家吧： 天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，我家住在。 真好，同學(xué)們都把家搬到了美麗的海邊，那海邊還有些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們朗讀第二句話，找找看。(天上有彎彎的月兒、海邊有個(gè)月亮灣，月亮灣里有條彎彎的小船)這里的景色這么美妙。 再讀體會(huì)。 那我們仔細(xì)來看這條彎彎的小船，船上有誰?他們?cè)诟墒裁?(學(xué)生回答) 哦，講故事，老師和你們一樣，最愛聽故事了，可是老爺爺他講了什么故事呢?(出示練習(xí)。) 天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)， 我家住在大海邊。 海邊有個(gè)月亮灣， 灣里有條打魚船。 船上有位老爺爺， 他的故事說不完。 也許，他在講的故事。 自己先想想，講給同桌聽。老師巡視指導(dǎo)。 匯報(bào)交流，現(xiàn)在讓我們?cè)诿烂畹暮＠寺曋?，一起來欣賞老爺爺?shù)墓适掳?選四名同學(xué))，大家讀 天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)， 我家住在大海邊。 海邊有個(gè)月亮灣， 灣里有條打魚船。 船上有位老爺爺， 他的故事說不完。 這四名同學(xué)接讀“也許，他在講的故事。也許……”指生繼續(xù)再講。 我估計(jì)這樣說下去，咱們都下不了課啦，看看書，找找那個(gè)詞說老爺爺?shù)墓适露? 引出“說不完”進(jìn)行句式訓(xùn)練。老師說明“說”是個(gè)動(dòng)詞，還有哪些詞表示一種動(dòng)作? 學(xué)生說，老師寫出這些表示動(dòng)作的詞“做、跳、跑、飛……”照樣子說一說。 說不完 不 學(xué)生練習(xí)說。 五、展示檢測(cè)課外作業(yè) 這首詩學(xué)完了，讓我們?cè)诿烂畹臉非曋性俅卫首x課文，感受大海邊美麗的景色。(配樂朗讀) 布置家庭作業(yè)?；丶艺?qǐng)將自己的故事講給爸爸/媽媽聽，好嗎? 第 14 頁 共 14 頁
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