20xx人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教案-資料下載頁(yè)
2025-10-25 09:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“飛”，認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫斜鉤”，能流利、有感情地朗讀、背誦課文。認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“飛”。能根據(jù)自己的體驗(yàn)正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)上臺(tái)猜謎語(yǔ)。有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)走在前，有時(shí)走在后，我和他說(shuō)話，就是不開(kāi)口。那么誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你都在哪里見(jiàn)過(guò)影子呢？WWW.ziyuanku.一邊讀一邊圈出字,并借助拼音寶寶把生字讀準(zhǔn)確。隨機(jī)指導(dǎo)重點(diǎn)字詞。課件幫助學(xué)生表達(dá)太陽(yáng)、小朋友、影子三者關(guān)系。資*源%庫(kù)指名說(shuō)，師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
【正文】 們能不能像老師這樣，同桌兩個(gè)人也這樣演演。 ，師旁白。 男孩子扮演大雨點(diǎn)，女孩子扮演小雨點(diǎn)。起立表演，師讀提示語(yǔ)。 學(xué)習(xí)第一段 過(guò)渡：看大家讀得這么好，雨點(diǎn)寶寶迫不及待的飄下來(lái)了，想和大家交朋友。 （ 1）（ PPT出示： “ 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)，播放下雨的音效）你們能不能美美地讀這句話呢？ ，評(píng)價(jià)朗讀 好問(wèn)句，齊讀 （ 2）教授 “ 數(shù)不清 ” ？ PPT，指導(dǎo)說(shuō)話：看圖用 “ 數(shù)不清 ” 說(shuō)話。 （ 3）指導(dǎo)讀 “ 飄落 ” ？ b．老師演示，學(xué)生理解：一張紙和一本書(shū)落下來(lái)，哪個(gè)更像 “ 飄落 ” 。 ，輕輕地，慢慢地隨風(fēng)落下來(lái)就是 “ 飄落 ” 。齊讀，讀出輕輕地，慢慢地感覺(jué)。 學(xué)習(xí)第 25段 過(guò)渡：看來(lái)小朋友都和雨點(diǎn)兒交上了朋友，這些雨點(diǎn)要飄到哪里去，去干什么呢？打開(kāi)課文，自由讀第 25自然段。 （ 1） PPT出示，讀詞語(yǔ)。 （ 2）猜字謎。 ：老師編了一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出 來(lái)是這里的什么字嗎？一人一張口，竹帽帶上頭。什么字？ ：你能不能像老師一樣，給其他的生字寶寶也編一遍謎語(yǔ)？誰(shuí)編的最好最有趣，獎(jiǎng)一個(gè)雨點(diǎn)兒。 ：今天我們學(xué)習(xí)了一種新的識(shí)字方法 —— 編字謎。 （ 3）指導(dǎo)讀對(duì)話 ，請(qǐng)小朋友仔細(xì)地聽(tīng)（播放課文朗讀） ：大雨點(diǎn)問(wèn)什么？（ PPT出示大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話） ，評(píng)價(jià)讀 zi yuanku. 指導(dǎo)問(wèn)句：?jiǎn)柧涞慕Y(jié)尾要往上揚(yáng) WWW. zi yuanku. ：小雨點(diǎn)是怎么回答的？ ： “ 你呢 ” 是什么 意思？ ：大雨點(diǎn)怎么回答？ （ 3）合作對(duì)話 請(qǐng)一學(xué)生，生讀大雨點(diǎn)的話，師讀大雨點(diǎn)的話，分別貼上大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒。 資 *源 % 庫(kù)我們表演得好不好，好在哪里？ 你們能不能像老師這樣，同桌兩個(gè)人也這樣演演。 ，師旁白。 男孩子扮演大雨點(diǎn)，女孩子扮演小雨點(diǎn)。起立表演，師讀提示語(yǔ)。 活動(dòng) 4【活動(dòng)】四、課中操。 播放視頻，配樂(lè)表演唱《大雨和小雨》。 活動(dòng) 5【講授】五、創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)讀話 （看動(dòng)畫(huà)），淅瀝瀝，淅瀝瀝 ，小雨點(diǎn)來(lái)到有花有草得地方，不久，這個(gè)地方變得更美了。 ：看到這么美的地方，你想說(shuō)什么？板書(shū)好詞。 ：是誰(shuí)的功勞（小雨點(diǎn)） 指導(dǎo)： “ 更紅 ”“ 更綠 ” 要加重 男女生賽讀 (1)指導(dǎo)說(shuō)話 小雨點(diǎn)還來(lái)到了公園里，你想象一下，公園里的花怎么樣，草怎么樣呢？它還去了哪里，有什么變化？（出示 PPT） （ 2）能感悟雨點(diǎn)給自然帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。 小雨來(lái)到很多地方，這些地方都變 得更美了，現(xiàn) 在讓我們?nèi)タ纯礇](méi)有花沒(méi)有草的地方（出示幻燈片），這是一片沙漠，這里小草很少，很荒涼，沒(méi)有花，沒(méi)有動(dòng)物來(lái)玩，多么的 寂寞呀，有一天種子隨著風(fēng)飄來(lái)了，大雨點(diǎn)也來(lái)了，不久，雨停了，（播放動(dòng)畫(huà)）你看到了什么？你聽(tīng)到了什么？（播放音效：鳥(niǎo)的叫聲） （ 3）指導(dǎo)讀話（ PPT出示：沒(méi)有花沒(méi)有草 ?? ） 原先是荒漠，現(xiàn)在變成了美麗的地方，誰(shuí)能美美的來(lái)讀這句話？指讀，齊讀。 指導(dǎo)說(shuō)話 Zi yuanku. （ 1）真美呀，你們喜歡雨點(diǎn)兒?jiǎn)?，為什么? （ 2）現(xiàn)在老師又變成了大雨點(diǎn)了，你就是小花、小草，你想對(duì)我說(shuō)什么呢？ （ 3）師小結(jié)：雨點(diǎn)兒讓大地變得如此美麗，讓我們也做一顆顆無(wú)私的雨點(diǎn)兒，把我們的世界變得更加美好！ 活動(dòng) 6【活動(dòng)】六、識(shí) 字游戲。 小雨滋潤(rùn)了植物，看草地上長(zhǎng)出了一顆神奇的果樹(shù)，我們來(lái)摘果子吧！出示黑板上的寫(xiě)有生詞的蘋(píng)果樹(shù)。 活動(dòng) 7【作業(yè)】七、總結(jié)。 今天，老師和小 朋友們學(xué)習(xí)了 一篇美麗的童話 —— 《雨點(diǎn)兒》，老師很高興，因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)完了課文，知道小花、小草需要雨水的滋潤(rùn)才能長(zhǎng)大，還知道要做一個(gè)幫助別人、懂得感恩、懂得回報(bào)的人。（ PPT出示：幫助別人，快樂(lè)自己。 幫助別人，就是幫助自己。學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。）所以，老師今天布置給小朋友的作業(yè)就是：以后看到別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)幫助別人，當(dāng)別人幫助了你時(shí)，要真誠(chéng)地說(shuō)一聲 “ 謝謝 ” ， 能做到嗎？
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1