【總結(jié)】第一篇:寡人之于國也教案 第一課時 一、預(yù)習(xí)檢查 1.對下列句中加點(diǎn)的詞語的意思和用法判斷正確的一項是() (1)填然鼓之(2)樹之以桑(3)王道之始也。(4)未之有也。 A.(1)與(2)...
2024-11-15 13:12
【總結(jié)】寡人之于國也教案[★]第一篇:寡人之于國也教案《寡人之于國也》教案平昌二中秦必瓊一教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):a、了解孟子提倡的仁政思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其?好辯??善辯?的主客觀原因。B、背誦課文。2、能力目標(biāo):a。掌握?數(shù)發(fā)直兵勝?在不同語言環(huán)境中的意思,了解?于之?兩個虛詞在不同語言環(huán)境中的用法。B、了
2025-03-16 04:41
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案教學(xué)目標(biāo):?!皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何異于……”幾個句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時安排:安排3課時第一課時教學(xué)要點(diǎn):簡介孟子及孟子思想,熟讀課文。一、導(dǎo)語孟子《得道多助失道寡助》中“
2025-08-05 05:42
【總結(jié)】第一篇:4-14高中語文說課稿-寡人之于國也 《寡人之于國也》 說課稿語文教育2008-08-2620:35:11閱讀1509評論0 字號:大中小,大家好!今天我要說課的課文是《寡人之于國也》,...
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案???知識目標(biāo)???“仁政”思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。???。???能力目標(biāo)???“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語言環(huán)境
2025-06-10 02:23
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案總結(jié)三第一篇:《寡人之于國也》教案總結(jié)三寡人之于國也教案三教學(xué)目標(biāo)1.了解《孟子》的有關(guān)知識;2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識;3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)1.多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解;2.課文中“五十步笑百步”比喻的理解。教學(xué)時數(shù)2課
2025-03-17 01:57
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國也》教案總結(jié)三 寡人之于國也 教案三教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識; 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識;3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】第一篇:(人教版)必修四《寡人之于國也》教案 寡人之于國也 【背景材料】 一、作者介紹 孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國鄒(今山東鄒縣東南)人。當(dāng)時著名的思想家、政治家、教育家...
2024-11-15 07:12
【總結(jié)】1《寡人之于國也》教學(xué)目標(biāo):1.了解孟子的“王道”主張。2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”等句式的特點(diǎn)。,感知文本的節(jié)奏和理趣,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。
2024-11-23 12:11
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國也》教案(人教版高一必修三) 《寡人之于國也》教案 教學(xué)目標(biāo):知識與能力: 1、了解孟子的仁政思想; 2、理解文言常用詞語和句式: ①掌握本文的通假字:“直”—“只”;“...
【總結(jié)】寡人之于國也教案第一篇:寡人之于國也教案第一課時一、預(yù)習(xí)檢查1.對下列句中加點(diǎn)的詞語的意思和用法判斷正確的一項是()(1)填然鼓之(2)樹之以桑(3)王道之始也。(4)未之有也。A.(1)與(2)不同,(3)與(4)相同。B、(1)與(2)不同,(3)與(4)也不同。C.(1)與(2)相同,(
2025-03-30 07:19
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案第一篇:《寡人之于國也》教案《寡人之于國也》教案教學(xué)目的:1、了解孟子的仁政思想。2、理解文言常用詞語和句式。3、通過朗讀體會孟子長于雄辯的語言特色。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時安排:3課時第一課時教學(xué)要點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇:寡人之于國也____教案 引入:有人說,不學(xué)《孟子》是一種遺憾。因?yàn)槊献拥囊恍┚袼枷胍褲B透到中國人的血液中。哪個家庭不知“孟母三遷”的故事;有幾人不知“老吾老以及人之老”的名言;甚至無數(shù)落...
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國也》教案 《寡人之于國也》教案 教學(xué)目標(biāo): 。 “數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何異于……”幾個句式的特點(diǎn)。。 教學(xué)重點(diǎn)...
【總結(jié)】《寡人之于國也》教案 【教學(xué)目的】 1、了解孟子仁政的具體內(nèi)容,思想基礎(chǔ)及其歷史進(jìn)步性。 2、了解孟子答問過程,論辯藝術(shù)及其好辯、善辯的主客觀原因。 3、了解并掌握文中部分...
2025-04-05 06:54