高中語文必修3第三單元8寡人之于國也-教案(更新版)
【正文】 譯第五段并歸納第五段內(nèi)容。（3）．教師對第一組學(xué)生進行第一段文言知識點的檢測寡人之于國也 對河內(nèi)兇 莊稼收成不好則移其民于河?xùn)| 黃河以東移其民于河內(nèi) 遷移貧賤不能移，威武不能屈 改變 察鄰國之政，無如寡人之用心者。n）狗彘（zh236。今天，我們來學(xué)習(xí)孟子的又一篇表明他仁政思想的文章《寡人之于國也》，從中可以再進一步理解他的仁政思想。 。四、教學(xué)方法：文言文分析與解讀相結(jié)合的方法。孟子的主要主張是：仁政，民貴，君輕。）餓莩（piǎo）2．朗讀課文，注意斷句。譯文略內(nèi)容：這三段寫孟子以打仗為例引導(dǎo)梁惠王認識自己治國政策的錯誤。（3）．教師對第三組學(xué)生進行第五段文言知識點的檢測驢不勝怒，蹄之 承受 不違農(nóng)時，谷不可勝食也 盡 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 勝利 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 超過 愿令得補黑衣之?dāng)?shù) 數(shù)目則勝負之?dāng)?shù)，存亡之理， 命運 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 shu242。3．分析解讀第七段。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1