高中語文必修3第三單元8寡人之于國也-教案-免費閱讀
【正文】 （3）．教師對第五組學(xué)生進行第七段文言知識點的檢測非我也，兵也 兵器窮兵黷武 戰(zhàn)爭必以長安君為質(zhì)，兵乃出 軍隊 草木皆兵 士兵百發(fā)百中 發(fā)射發(fā)閭左謫戌漁陽九百人 征發(fā)、派遣涂有餓莩而不知發(fā) 指打開糧倉 救濟百姓野花發(fā)而幽香， 花開主人忘歸客不發(fā) 出發(fā)三．朗讀課文五至七段，然后自譯這幾段文言（教師進行指點，或預(yù)先點譯難句）。譯文略內(nèi)容：本段寫孟子向梁惠王提出“仁政”的方針路線，他認為只有實行了“仁政”，才能以“王道”統(tǒng)一天下。第二課時一．復(fù)述前幾段內(nèi)容，抽查翻譯情況。（2）．其他組的學(xué)生向第一組的學(xué)生就本段字詞句或內(nèi)容提問，第一組學(xué)生回答問題。數(shù)罟（gǔ）洿池（wū）魚鱉（biē）河豚（t之所以會這樣，說明孟子的仁政思想不僅對當(dāng)時，而且對后世影響極大。 。五、教學(xué)時數(shù)：2課時六、教學(xué)內(nèi)容及步驟：第一課時教學(xué)要點：朗讀課文，疏通討論分析14段。與孔子合稱“孔孟”。① 上\如知此，則\無望\民之\多于鄰國
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