魯教版八年級下冊語文全套備課精選教案：第2課-我的母親-資料下載頁
2025-04-05 05:45本頁面
【正文】 感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會(huì)具有震撼人心的藝術(shù)感染力。 通讀全篇，我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。胡適作為書香門第的后代，存幼年時(shí)期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛的倫理教育，以后又從朱子（小學(xué)中，學(xué)會(huì)了“勤謹(jǐn)合緩”，因而對于母親的不易，便理解得更深，更切，所以說出了家鄉(xiāng)“九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練，在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母?！碑?dāng)然，對于自己的母親，也就愛得更深?！叭绻覍W(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?！睈勰钢?，敬母之意，透過字里行問，強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來。感情之真、之純，動(dòng)人心弦。 三、質(zhì)疑問難： 四、拓展延伸：欣賞“詩中的母愛” 如：游了吟（孟郊）。 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心。報(bào)得j春暉？又如： 歌曲媽媽的吻（付林）、燭光里的媽媽等，通過欣賞歌曲，來感染教育學(xué)生珍惜母愛， 學(xué)會(huì)孝敬母親。 五、課堂總結(jié)：I、學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲；教師評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 六、布置作業(yè)： 研討與練習(xí)三。 9．選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。 預(yù)習(xí)第■課。 七、板書設(shè)計(jì)： 我的母親 語言 平實(shí)，樸素明凈， 感情 深沉而質(zhì)樸。 八、課后反思：5
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1