魯教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全套備課精選教案：第2課-我的母親(更新版)
【正文】 子出氣，氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話。 提問(wèn)：用一句話概括母親的形象特點(diǎn)。 二、初讀課文．整體感知 默讀提示及要求： 抓住關(guān)鍵句、段。氣量：指才識(shí)和品德的高低；指能容納不 同意見(jiàn)的度量。 教師準(zhǔn)備：錄音機(jī)和朗讀磁帶。我的母親教材分析：《我的母親》是作者中年對(duì)自己人生的一段回顧，寫(xiě)了自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事，很好的表現(xiàn)了母親那無(wú)比深摯的愛(ài)了之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì)，表達(dá)了自己對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)。學(xué)情分析：課前準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：朗讀課文，解決生字、詞。管束：加以約束，使不越軌。 侮辱：使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害、蒙受恥辱。 三、精讀課文，深入探究 l、讓學(xué)生提出自己在閱讀中遇到的難題，或者值得恩考的問(wèn)題，集中起來(lái)加以討論 教師提出問(wèn)題，學(xué)生討論交流。 E、聽(tīng)了王叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。 我存這九年(1895～1904)之中，只學(xué)得了讀書(shū)寫(xiě)字兩件事，在文字和思想的方面，不能不算是打了一點(diǎn)底子。平實(shí)的語(yǔ)言，樸素明凈，把母親的性格刻畫(huà)得入木j分：“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒”，“催我去上早學(xué)”。 通讀全篇，我們能夠感到胡適對(duì)母親的深深?lèi)?ài)意。 慈母手中線，游子身上衣。 八、課后反思：5
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