【總結】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過,父親帶回了一個令全家瞠目的消息:政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠的地方??墒?,王麗亞家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”。公私之間
2025-01-14 03:05
【總結】2021年國家最高科學技術獎得主吳征鎰簡介植物學家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學生物系。中國科學院昆明植物研究所研究員、名譽所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關鍵
2024-12-08 09:54
【總結】第一篇:八年級政治下冊第五單元《熱愛集體融入社會》單元測評魯教版 第五單元《熱愛集體融入社會》單元測評導學案 重點: 1、團結就是力量 2、以集體利益為重,維護集體的榮譽和利益 3、積極參與...
2024-11-16 03:52
【總結】?國民經(jīng)濟的高速發(fā)展?西部大開發(fā)戰(zhàn)略和東北地區(qū)?課堂小結第10課世界經(jīng)濟的奇跡老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的實施第三學習主題第4課世界經(jīng)濟的奇跡導入()。A()。C()。天津汽車工業(yè)集團重慶長安工業(yè)集團長春一
2024-11-30 07:29
【總結】二、為了集體的發(fā)展1、以集體利益為重1、在我國,集體利益和個人利益在根本上一致的,但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突。(要求):要把集體利益和個人利益緊密結合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護個人利益。圖為三峽工程泄洪時的壯觀景象2、以集體利益為重,并不排斥個人的正當利益,個人正當利益的實
2024-11-09 21:11
【總結】第10課我與集體共發(fā)展(一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯誤的打“X”。)1.曉東認為:自己學習好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻。()2.“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百-只手,把河攔;千只手,推倒山?!边@首諺語說明團結就是力量。()3.一個團結的
2024-12-05 05:45
【總結】在科技飛速發(fā)展的時代里建湖縣中學夏樹賢創(chuàng)新的故事小小故事會故事一:鬼谷子與創(chuàng)新思維相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆上山砍柴,要求“木柴無煙,百擔有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天
2024-11-09 03:07
【總結】魯教版八年級下冊語文知識點 魯教版八年級下冊語文知識點 第一單元 第一課藤野先生 一、字音 爛(màn)漫蘆薈(huì)不遜(xùn)匿(nì)名詰(jié)責緋(f...
2024-12-07 02:36
【總結】第一篇:八年級政治上冊教學設計魯教版 八年級思想品德上冊教學設計 一、教材的基本結構和主要特點 教材由“故事引導”、“共同探討”、“走進生活”、“我的成長”和“創(chuàng)新實踐平臺”五個模塊組成。確立生...
2024-10-13 12:39
【總結】?競爭不忘合作自學天地:?1為什么說我們要感謝對手?65頁?2競爭與合作的對立統(tǒng)一關系如何?67頁?3競爭最理想的結果是什么?怎樣實現(xiàn)?68頁?4在生活中,我們怎樣處理競爭與合作的關系?68頁·自然界的競爭?政治競爭奧巴
2025-08-04 16:55
【總結】魯教版版八年級政治第一單元教學設計第一單元讓愛駐我家內(nèi)容標準二學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。二理解生命是父母賦予的,體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。三知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等
2024-12-05 01:31
【總結】山東省濟寧市鄒城市北宿中學八年級政治上學期期末試題1.2020年是聯(lián)合國成立周年,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年,聯(lián)合國和世界各國都將舉行一系列紀念活動。在這重要歷史時刻,中國作為本月安理會輪值主席,倡議召開主題為“維護國際和平與安全:以史為鑒,重申對《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則的堅定承諾”的公開辯論會。()
2024-11-15 17:12
【總結】眾人劃槳開大船《眾人劃槳開大船》個人與集體一根手指能抬起講臺嗎?“人多一定力量大嗎?”小游戲:“如果不團結會出現(xiàn)什么樣的結果呢?”三個和尚1、俗話說:“人多力量大”,為何三個和尚沒有水吃呢?2、你認為三個和尚如何做才能有水吃?3、假如此時此刻,動畫片中的三個和尚在你面前,你想
2024-11-10 04:39
【總結】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計,體積也微乎其微,風能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”第四課我與集體共發(fā)展(一)個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標②在行動上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【總結】第二項目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項目正確認識個人與集體的關系膠州七中鹿泉軍判斷題:“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀?!边@一警句告訴我們:個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。()選擇題:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有