魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框(2)-資料下載頁
2024-12-08 09:54本頁面
【導(dǎo)讀】原籍江蘇儀征，生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學(xué)生物系。植物研究所研究員、名譽(yù)所長。我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分，形成和植物種原分布區(qū)及形成歷史有一定相關(guān)性；主編了若干全國性和地區(qū)性植物志。1955年選聘為中國科學(xué)院院士。團(tuán)結(jié)就不能得罪人。，經(jīng)常一起上網(wǎng)，他們訂立了一個協(xié)議：不論誰違反了。紀(jì)律，都要相互“幫助”，不準(zhǔn)出賣朋友。行調(diào)查時，張棟幫他隱瞞真相，逃避責(zé)任。師知道了真實情況后，嚴(yán)厲批評了張棟的做法，張棟卻說他是在維護(hù)集體的利益。是一致的，但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突。要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，應(yīng)不惜犧牲個人利益。小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。下面同學(xué)的行為是不是在為集體添光彩？，班級因此扣分。對班級、學(xué)校的事情漠不關(guān)心，參與活動不積極主動。譽(yù)和利益的最高利益。自己的實際行動中。體的榮譽(yù)和利益。
【正文】 下面同學(xué)的行為是不是在為集體添光彩？ ，隨意和身邊同學(xué)說話， ，不聽從老師的規(guī)勸。 ，班級因此扣分。 4。對班級、學(xué)校的事情漠不關(guān)心，參與活動不積極主動。 怎樣為集體添光彩？ （ 1）為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 （ 4）維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高利益。 （ 2）維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中。 （ 3）維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，還體現(xiàn)在當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
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