【總結(jié)】《登岳陽樓》教案 【目標(biāo)展示】 學(xué)習(xí)體會煉字的妙處 學(xué)習(xí)體會詩歌的意境 體會詩人所表達(dá)的復(fù)雜的情感 【教學(xué)重點】 學(xué)習(xí)體會煉字的妙處 學(xué)習(xí)體會詩歌的意境 【教學(xué)難點】 體會詩人所...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】庖丁解牛 1. 走近作者 生平 莊子(前369—前286),姓莊名周,戰(zhàn)國時期宋國人,道家學(xué)說的主要創(chuàng)始人之一。莊子對當(dāng)時的社會變革抱著無可奈何、玩世不恭的態(tài)度,宣揚并追求一種完全恢...
2025-04-05 06:24
【總結(jié)】部編教材高一下冊第三單元 《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì),進(jìn)而提升古典詩歌鑒賞的能力。 2、了解“樹葉”“木葉”“落葉”“木葉”的情感差別以及作者...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,積累文言知識。 。 。 【重點難點】 。 。 【課時安排】1課時 一、導(dǎo)入。 子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】教學(xué)目的教學(xué)重點作者簡介背景簡介內(nèi)容述評思考練習(xí)藝術(shù)賞析朗讀諫逐客書李斯退出相關(guān)鏈接,那就是她們都是女人。2.李斯深知:在商場上,沒有善意,沒有惡意,只有生意。在官場上,沒有比較級,沒有最高級,只有上下級3、作為那時候秦國普通家庭的男子,從一出生,就接受了這樣簡單而有效的教
2025-01-18 16:35
【總結(jié)】第2課孔雀東南飛 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :積累文言基礎(chǔ)知識,梳理漢語中常見的偏義復(fù)詞現(xiàn)象。 :把握故事的主要情節(jié),能夠復(fù)述故事內(nèi)容。 :鑒賞文中刻畫人物的技巧,概括人物形象特點。 :體會人民對自由幸...
【總結(jié)】諫太宗十思疏【學(xué)前導(dǎo)引】本文是唐代魏征寫給唐太宗的奏疏。諫,直言規(guī)勸,使改正錯誤,一般用于對上。疏,奏疏,是封建時代臣子向國君陳述意見的一種文體。據(jù)史載,這篇奏疏是唐太宗貞觀十一年(637)四月上陳的。隋末農(nóng)民大起義的威力,唐太宗君臣親身體驗過。貞觀初年,他經(jīng)??紤]怎樣以亡隋為鑒戒,不蹈其覆轍。但是隨著內(nèi)外治安已取得成就,唐太宗和部分重臣逐漸滋長了驕傲情緒,生活也漸趨奢侈,對人民
2025-06-07 23:43
【總結(jié)】◎課前自主【走進(jìn)作者】柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現(xiàn)代作家。曾任《文匯報》副社長兼副總編。著有《望春草》《暖流》《柯靈散文選》等??蚂`先生善于捕捉散文的靈感、錘煉語言,因此其文章,美如畫,意似詩,文白兼及,古雅流暢,獨具一格?!咀R記積累】注音更()易無垢()咫()尺漂泊()
2025-06-10 02:39
【總結(jié)】《諫太宗十思疏》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)作者反復(fù)開導(dǎo)、循循善誘的勸諫藝術(shù);“十思”的積極意義;:掌握“浚、殷、沖、牧、雍、謬、董、振”等實詞的詞義;辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義;熟記通假字振(震)。“十思”的內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)文章用比喻說理、生動形象的特點,體會作者在遣詞
2025-06-08 00:17
【總結(jié)】諫太宗十思疏·教案【教學(xué)目的】一、學(xué)習(xí)本文聲情并茂、文質(zhì)兼美、駢散結(jié)合的寫作方法。二、掌握“安”、“信”、“求”、“治”等實詞的義項,辨析文言虛詞的不同用法,注意古今詞義的不同。三、背誦全文,歸納成語典故。四、學(xué)習(xí)古人“居安思?!?、“戒奢以儉”、“虛心納下”的治國思想及為人之道?!窘虒W(xué)設(shè)想】一、教學(xué)時首先了解寫作背景,重點介紹唐太宗和魏征“明君諍臣’’的
2025-06-07 23:36
【總結(jié)】 《紅樓夢》整本書閱讀讀書報告會 課程名稱 高中語文 任課教師 上課班級 上課時間 上課地點 教學(xué)內(nèi)容(教學(xué)章、節(jié)或主題) 《紅樓夢》整本書閱讀學(xué)生讀書報告會 ——...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】李斯目錄?李斯生平?廁鼠與倉鼠?師荀子?呂不韋門下客?焚書之議?牽犬東門,豈可得乎??秦泰山刻石?《諫逐客書》分析?重點回顧?課后任務(wù)李斯生平?李斯(?—前208),楚國上蔡人。?曾與韓非師從荀子,學(xué)帝王之術(shù)。?早年為楚小
2025-01-03 23:49
【總結(jié)】高中語文第五冊《蜀道難》說課教案說課內(nèi)容:.設(shè)計 一、教材分析 高中語文第五冊第五單元學(xué)習(xí)李白和杜甫的詩,目的是進(jìn)一步領(lǐng)會這兩位詩人的藝術(shù)風(fēng)格,以提高我們的詩歌鑒賞力。新的高考大綱明確規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該初步具備鑒賞古典詩歌的能力,并且高考試題也由過去的客觀題型變成主觀題型。這無疑增加了考生答題的難度。所以,平時的教學(xué)中我們應(yīng)該有意識地訓(xùn)練學(xué)生對古典詩歌的
2025-06-10 02:06
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過理清故事情節(jié)分析林沖的性格特點; 。 【教學(xué)重點】 目標(biāo)1。 【教學(xué)方法】 閱讀與探究。 【教學(xué)時數(shù)】 三課時 【教學(xué)步驟】 第...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解《論語》的有關(guān)知識。 2.歸納文中的文言現(xiàn)象,疏通文章大意。 3.體味文中通過語言、動作展現(xiàn)人物性格的寫法。 二、教學(xué)重難點...
2025-04-05 06:14