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正文內(nèi)容

高考現(xiàn)代文閱讀精選及答案-資料下載頁

2025-04-05 05:24本頁面
  

【正文】 )中國橋梁建設(shè)之路怎樣才能越走越寬?請結(jié)合材料簡要分析。 【答案】 (1)D(2)B(3)①加強自主研發(fā)能力,掌握核心科技。②重視橋梁科技內(nèi)涵及技術(shù)創(chuàng)新。③加強橋梁安全度和耐久性研究。④加緊造橋機具的研究。⑤注重橋梁設(shè)計理念。⑥完善橋梁的自動監(jiān)控和管理系統(tǒng)。 【解析】【分析】(1)D項,“因此地方政府可以不追求橋梁的‘第一’‘最高’”強加因果。結(jié)合文本內(nèi)容“專家認為,在建設(shè)規(guī)模達到一定標準、施工工藝相對成熟完善后,個別指標特別是跨度的提升,并不代表技術(shù)水平的實質(zhì)性進步。我國大橋建設(shè),不能只強調(diào)橋長、跨徑等表面上的第一,應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一”分析可知,地方政府可以不追求橋梁“第一”、“最高”的原因是橋梁“應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一”。故選D。 (2)A項,“逐年下降”不正確。結(jié)合材料三圖一內(nèi)容分析,應(yīng)為“有起有落”。C項,“新式鋼混組合橋的數(shù)量與美日差距不大,這說明我們建橋技術(shù)提高較快”錯誤。結(jié)合材料三圖表二“2017年公路橋梁調(diào)查表”分析,應(yīng)為“明顯不及美日”;“提高較快”應(yīng)為“還應(yīng)提高”。D項,“位居世界第一”不正確。結(jié)合材料三圖表二內(nèi)容分析,美國是86萬座,橋梁總數(shù)不及美國,“橋梁里程數(shù)為世界第一”無中生有。故選B。 (3)結(jié)合“天價咨詢費買不回核心技術(shù),橋梁建設(shè)者們只能自己摸索著自主研發(fā)”“我國大橋建設(shè),不能只強調(diào)橋長、跨徑等表面上的第一,應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一。比如,加大輕質(zhì)高性能、耐久造橋材料的研究和推廣力度”“在橋梁建設(shè)技術(shù)上,我們加緊研制大型架橋機械、大型海底挖掘機械等造橋設(shè)備。盡快縮短與國外發(fā)達國家在建橋機具設(shè)備上的差距”“橋梁的維護也極為重要,我們應(yīng)完善橋梁自動監(jiān)控和管理系統(tǒng),保證橋梁的安全和正常運行”“在橋梁設(shè)計創(chuàng)新方面,堅持‘設(shè)計是工程的靈魂、創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂’的理念,既要注重經(jīng)濟實用,又要注重安全和美觀;既要創(chuàng)新突破,又要體現(xiàn)中國文化”等內(nèi)容分析概括即可。 故答案為:⑴D;⑵B; ⑶①加強自主研發(fā)能力,掌握核心科技。②重視橋梁科技內(nèi)涵及技術(shù)創(chuàng)新。③加強橋梁安全度和耐久性研究。④加緊造橋機具的研究。⑤注重橋梁設(shè)計理念。⑥完善橋梁的自動監(jiān)控和管理系統(tǒng)?!军c評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。 (2)本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。 (3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目,要立足原文,進行概括。8.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 保護非遺,最根本的是保護傳承實踐,保護傳承能力,保護傳承環(huán)境。一個非遺項目是否得到有效保護,可以主要從以下六點加以判斷:實踐活動是否持續(xù)并富有活力;基本實踐方式,如手工技藝之于某些傳統(tǒng)工藝項目,是否得到保持;基本文化內(nèi)涵是否得到尊重;具有當代價值的文化精神是否得到弘揚;相關(guān)社區(qū)、群體和傳承人的保護、傳承及再創(chuàng)造權(quán)利是否得到尊重;傳承人群是否得到保持乃至擴大。 非遺保護工作有一個重要理念:見人見物見生活。中國剪紙技藝列入非遺代表作名錄,不是因為歷史上留下了許多剪紙圖案,而是因為剪紙深深融入了中國老百姓的社會生活和情感表達,成為很多地方社區(qū)和民眾生活的部分。厘清了這一點,就不難把握非遺保護的對象,以及政府在剪紙項目保護中的角色定位,即保護和培育這種大眾文化生態(tài),支持開展剪紙活動的習(xí)俗和社會實踐,讓剪紙傳統(tǒng)及其技藝在當代生活中得到延續(xù)和發(fā)展。至于是沿用過去的圖樣,還是創(chuàng)作新的題材,是傳承人或愛好者在公序良俗規(guī)范下的文化表達權(quán)利。(摘自項兆倫《用大歷史觀看非遺》)材料二:四批國家級非遺名錄中少數(shù)民族非遺名錄的統(tǒng)計情況圖1:少數(shù)民族非遺類型圖2:少數(shù)民族非遺分布情況(改編自肖遠平、王偉杰《中國少數(shù)民族非遺名錄及傳承人統(tǒng)計分析》)材料三: 非遺保護傳承中有兩條線索,一條是“自下而上”的。我國1372項國家級非遺項目,大多是先輩在勞動、生活中產(chǎn)生的對憂樂,生死、婚配,祖先、自然、天地的敬畏與態(tài)度的表達,是滿足人的自然需求,社會需求和精神需求的活態(tài)文化。非遺雖然被稱為“遺產(chǎn)”,但又不像別的已經(jīng)“固化”的遺產(chǎn),它是仍然存活在我們當代生活中的傳統(tǒng),也許已經(jīng)老邁,卻不是朽木;也許已見式微,卻從未消亡。非遺保護傳承的另一條線索是“自上而下”的。隨著對非遺的重視,國家的政策、財政的資金為非遺的保護、傳播,傳承提供了強大的保障和支持。 除了政府的引導(dǎo),還需要更多的力量加入進來。我國的春節(jié)、潑水節(jié),以及西方的圣誕節(jié)之所以風(fēng)行,就在于產(chǎn)業(yè)的力量,讓商家廣泛參與。圣誕樹和圣誕老人的形象符號,圣誕歌和圣誕禮物的儀式營造,都成為商家“圣誕大餐”的內(nèi)容,既調(diào)動起人們參與的興趣,也讓商家賺得盆滿缽滿。 在互聯(lián)網(wǎng)時代,非遺也要與時俱進,用好網(wǎng)路傳播工具,讓“傳播”與“傳承”產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”,形成活態(tài)存在的生命力。首先,互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺。互聯(lián)網(wǎng)的鏈接功能最直接的影響就是銷售平臺的建立——使消費者、生產(chǎn)者和經(jīng)營者之間實現(xiàn)無時空障礙的溝通。其次,民間工藝線上推廣為消費者帶來了更多線下體驗機會。再次,隨著收入水平的提高,人們的消費心態(tài)也隨之發(fā)生改變,個性化消費需求顯著提高?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,商家可以利用消費數(shù)據(jù)的積累分析出商品的市場反響情況,對不同的消費者有的放矢,實現(xiàn)更精準的營銷策略。(摘自楊文博《民間工藝如何與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合》張玉玲《活態(tài)傳承需全民參與》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A.非遺項目的有效保護,有具體而明確的評判標準,其中包括實踐活動,基本實踐方式、傳承人群等方面。B.保護非遺必須秉承“見人見物見生活”的理念,融入民眾的社會生活和情感表達,順應(yīng)時代不斷創(chuàng)新題材。C.材料二圖1顯示,我國少數(shù)民族非遺名錄中,國家級非遺的項目類別呈現(xiàn)形式多樣、數(shù)量不一的特點。D.互聯(lián)網(wǎng)時代,做好非遺保護需要更多的力量加入,非遺項目本身也要與時俱進,利用好網(wǎng)絡(luò)傳播工具。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.厘清非遺保護工作的重要理念,有利于把握非遺保護的對象,以及政府在非遺項目保護中的角色定位。B.國家級少數(shù)民族非遺主要分布在西南和西北地區(qū),與這些地區(qū)少數(shù)民族集中居住有著密切的關(guān)系。C.非遺保護傳承有“自上而下”和“自下而上”兩條線索,二者平行又相輔相成,缺一不可。D.有些傳統(tǒng)節(jié)日之所以能成為世界性的節(jié)日,完全得益于產(chǎn)業(yè)的力量,最終達成雙贏的良好效果。(3)互聯(lián)網(wǎng)時代,政府應(yīng)當如何做好非遺項目的保護和傳承?請結(jié)合材料簡要概括。 【答案】 (1)B(2)D(3)①理念層面:秉承“見人見物見生活”的理念,全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護非遺項目;②政策、資金層面:從政策制定層面重視非遺保護,為非遺項目保護、傳播、傳承提供政策和財政資金方面的保障和支持;③網(wǎng)絡(luò)支持層面:以政府的力量,為非遺項目的傳承提供便利的傳播工具,打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺,以政策營造有利于非遺項目傳承和發(fā)展的線下消費環(huán)境。 【解析】【分析】(1)B項,“必須秉承”錯,原文“非遺保護工作有一個重要理念:見人見物見生活。中國剪紙技藝列入非遺代表作名錄,不是因為歷史上留下了許多剪紙圖案,而是因為剪紙深深融入了中國老百姓的社會生活和情感表達,成為很多地方社區(qū)和民眾生活的部分”,可見不是“必須秉承”,而是“重要理念”。故選B。(2)D項“完全得益于產(chǎn)業(yè)的力量”錯,原文“我國的春節(jié)、潑水節(jié),以及西方的圣誕節(jié)之所以風(fēng)行,就在于產(chǎn)業(yè)的力量”,可見產(chǎn)業(yè)的力量是節(jié)日得以風(fēng)行的原因,但是“完全得益于”夸大其詞。故選D。(3)理念層面,結(jié)合“非遺保護工作有一個重要理念:見人見物見生活”可概括為“秉承‘見人見物見生活’的理念,全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護非遺項目”;政策、資金層面,結(jié)合“隨著對非遺的重視,國家的政策、財政的資金為非遺的保護、傳播,傳承提供了強大的保障和支持”可概括為“從政策制定層面重視非遺保護,為非遺項目保護、傳播、傳承提供政策和財政資金方面的保障和支持”;網(wǎng)絡(luò)支持層面,結(jié)合“用好網(wǎng)路傳播工具,讓‘傳播’與‘傳承’產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’,形成活態(tài)存在的生命力”“互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺”“民間工藝線上推廣為消費者帶來了更多線下體驗機會”可概括為“以政府的力量,為非遺項目的傳承提供便利的傳播工具,打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺,以政策營造有利于非遺項目傳承和發(fā)展的線下消費環(huán)境”。故答案為:⑴B;⑵D;⑶①理念層面:秉承“見人見物見生活”的理念,全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護非遺項目;②政策、資金層面:從政策制定層面重視非遺保護,為非遺項目保護、傳播、傳承提供政策和財政資金方面的保障和支持;③網(wǎng)絡(luò)支持層面:以政府的力量,為非遺項目的傳承提供便利的傳播工具,打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺,以政策營造有利于非遺項目傳承和發(fā)展的線下消費環(huán)境。 【點評】(1)此題考核信息篩選和整合能力,答題時要求明確具體的考核的要點,找準文章的對應(yīng)位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤。(2)此題主要概括文章內(nèi)容、把握主要觀點和深度思考某種特點的綜合分析能力。做題時首先找到每個選項的在文中的有效信息,然后把每個選項與之一、一對應(yīng),分析是否錯誤,同時還要注意每個選項常見的錯誤:絕對化、張冠李戴、無中生有、強加因果等等。(3)本題考查篩選并整合文章信息的能力,答題時明確題目要求,然后篩選信息概括。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。方法二:要點歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來,歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 《公羊傳》是詮釋《春秋》的一部著作,在浩如煙海的中國古代經(jīng)典注疏之作中顯現(xiàn)了獨特的詮釋特色。它的解經(jīng)模式不僅帶領(lǐng)公羊?qū)W家在思想創(chuàng)新上不斷前進,也影響了歷代為關(guān)注現(xiàn)實需求而重新詮釋經(jīng)典的思想家們?!豆騻鳌穼Α洞呵铩返脑忈専o疑是極為成功的,這使它從儒家經(jīng)典中第一個脫穎而出,對西漢的政治和社會產(chǎn)生了極大的影響。 《公羊傳》與同是詮釋《春秋》的《左傳》結(jié)出了完全不同的成果?!蹲髠鳌放ωS富《春秋》記述極為簡略的史事,帶給人們一部文字生動、敘事翔實的史學(xué)作品。而《公羊傳》大力闡發(fā)《春秋》簡約文字下所含的義理,帶給人們一部講述禮義、道德和政治觀念的哲學(xué)作品。同一部典籍,詮釋者的詮釋目的不同,對典籍性質(zhì)的認識就不同,其切入的角度也必不相同,其詮釋出來的成果也就會存在根本差異。 毋庸置疑,《春秋》文本的外在特征表現(xiàn)為一部編年史,記錄了魯隱公元年至魯哀公十四年這242年間的史事。而《公羊傳》要把《春秋》看成是一部哲學(xué)著作,說孔子是借魯國的史事來表達自己的政治觀念和社會理想。這樣,《春秋》的文本性質(zhì)就由史學(xué)轉(zhuǎn)向了經(jīng)學(xué)。文本性質(zhì)轉(zhuǎn)換的直接后果就是導(dǎo)致詮釋導(dǎo)向的轉(zhuǎn)化,詮釋者將沿著新的方向去詮釋文本,所以《公羊傳》就不再關(guān)心《春秋》里大大小小的歷史事件,而以探究《春秋》大義為職志。 《公羊傳》對《春秋》文本性質(zhì)的轉(zhuǎn)換之所以可能實現(xiàn),實際上是預(yù)設(shè)了一個前提,即《春秋》之中存在著“微言大義”。所謂“微言”,就是隱晦的文字,即指《春秋》文字的實際意義無法從文字表面獲得:“大義”,就是指《春秋》表面文字下所蘊含的孔子的思想和理念。 《公羊傳》對《春秋》文本性質(zhì)的轉(zhuǎn)換以《春秋》存在著微言大義為前提,同時也以揭示《春秋》中的微言大義為目的。文本性質(zhì)轉(zhuǎn)換以后,《春秋》其文、共事在詮釋者看來就只是寄寓大義的載體、探詢大義的線索而已。如隱公三年“癸未,葬宋繆公”,《公羊傳》敘述了宋宣公不遵循傳位于子的正逆而傳位于弟,最終導(dǎo)致宋國禍亂的故事,并提出了對后世影響很大的“大居正”說。 《春秋》其文、其事既然只是線索,那顯然《春秋》的文本在《公羊傳》看來就不對歷史真相負責(zé),有可能不是真實的記述,都是為背后隱藏的大義服務(wù)的?!豆騻鳌冯m然也經(jīng)常補充一些史料,甚至有時還提供一些記載翔實的獨家史料,但總體來說《公羊傳》對史實不是那么關(guān)注,它完全是以揭示《春秋》微言大義為職志而展開對《春秋》的詮釋,有時候它必須隨著《春秋》的“委曲”,不惜扭曲史實來成全義理的傳達。(摘編自鄭任釗《〈公羊傳》的詮釋模式》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( ) A.《公羊傳》和《左傳》雖都是注疏之作,但《左傳》的成就顯然高于《公羊傳》。B.《春秋》文本的外在特征是一部編年史,而實際上其本身內(nèi)在的文本性質(zhì)卻是一部經(jīng)學(xué)。C.《公羊傳》把《春秋》這部編年史看成哲學(xué)著作,也就把《春秋》的文本性質(zhì)轉(zhuǎn)為經(jīng)學(xué),注重探究《春秋》的義理。D.《公羊傳》的脫穎而出影響了西漢的政治和社會,所以它對《春秋》的詮釋很成功。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ) A.文章旨在分析《公羊傳》的獨特詮釋模式——闡發(fā)《春秋》蘊含的義理。B.文章將《公羊傳》與《左傳》對比,證實兩者詮釋的成果存在根本差異。C.文章先闡釋《公羊傳》對《春秋》文本性質(zhì)轉(zhuǎn)換的后果,后分析該轉(zhuǎn)換實現(xiàn)的前提。D.文章中《公羊傳》以宋繆公不傳位于正道為例來論述“大居正”說,該例子有可能不是真實的記述。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A.《公羊傳》是一部闡發(fā)《春秋》義理,講述禮義、道德和政治觀念的哲學(xué)作品。B.《春秋》的“微言大義”是指它文字隱晦,其實蘊含著孔子的思想和理念。C.《公羊傳》以探究《春秋》大義為職志,沒有《左傳》那樣的文
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