初中現(xiàn)代文閱讀理解題精選及答案-資料下載頁(yè)
2025-06-21 22:51本頁(yè)面
【正文】 上。 曲曲折折的小徑，蔓草橫生。不知名的白色野花挨挨擠擠地開著，像是一地銀白的精靈，在月光里搖曳婆娑。兩旁的玉蘭樹，是我們來時(shí)栽下的，現(xiàn)在已蓊蓊郁郁，兩人多高了。月華如洗，透過扶疏的葉隙，撒下一地的斑駁。 我想起了第一學(xué)期和同學(xué)們一起度過的那個(gè)中秋月夜。馬鞍山上，芝山亭中，在滿月的光里，大家歡聚一堂，品茗、吃月餅，暢談理想、人生，遐想著月的傳說。月光皎潔，馬鞍山披著一層銀輝。風(fēng)兒帶著秋的涼意，沙沙地響過了竹林，響過了芝山亭。記得蘇子有言：“江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之易成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”那時(shí)我想，我們真是一群幸運(yùn)的人兒，搭在世紀(jì)末人才的班車上，享受著太平盛世的風(fēng)光霽月，展望著未來歲月。 又是一個(gè)月夜。因白天一位同學(xué)病了，我?guī)タ床?，一時(shí)沒請(qǐng)假，曠了半天課。班主任周老師叫我去她家一趟。我想，壞了，要挨批了。我忐忑不安地蹭進(jìn)了老師的家。1. 文中引用“蘇子”的話的用意是：_____________2. “我忐忑不安地蹭進(jìn)了老師的家?！薄安洹弊帜芨臑椤磅狻眴?？為什么？ 3. “我平生頭一回體味到了一種山的威嚴(yán)”一句的含義是什么？ 4. 本文回憶部分選取了兩個(gè)月夜，這兩個(gè)月夜表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？ 5. 請(qǐng)概括出第二個(gè)月夜所寫的一件事。大榕樹下的相逢 ⑴大榕樹已經(jīng)被暮色包圍了，他還站在樹下沒有走。 ⑵他已經(jīng)站了好一會(huì)兒，揚(yáng)著頭，好像要數(shù)清榕樹的枝葉。一只小皮箱放在他的腳邊，看來，他是遠(yuǎn)道來的客人。 ⑶他有四五十歲的樣子，但白發(fā)已經(jīng)飄落在他的頭頂，把頭染成花白，襯得黝黑的皮膚分外地醒目。 ⑷終于，邊界那邊的一家小店的門打開了，一位穿著唐裝衣褲的微胖的中年婦人出來，把塑料桶里的水傾在路邊的滲水孔里。她看一眼那陌生的男人，毫不在意地扭頭走回自己的屋門?？墒?，她又站住，回過頭來再看一眼那男子。她止住腳步，一絲驚詫和猜疑飄上面孔。她扭過身，上下打量著那在蒼茫的暮色里凝立在榕樹下的遠(yuǎn)方來客。 ⑸星星悄悄地爬出來，誰也不敢作聲，只是互相眨著眼睛，交換著對(duì)地下這一對(duì)男女的猜想。月亮也禁不住好奇心，躲在梧桐山頭窺探著。于是，朦朦的月光灑下來，把斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，從榕樹上傾倒給那石像般呆立不動(dòng)的男人。 ⑹那中年婦女終于忍不住了，她放下塑料桶一步步走向榕樹。 ⑺哨兵移動(dòng)了一下位置，讓自己暴露在月光中，他的意思很清楚，是想告訴那男子，這里有盡職的戰(zhàn)士，你可要當(dāng)心，不要做出不應(yīng)當(dāng)做的事情。 ⑻也許，是那婦女的腳步驚動(dòng)了那男子，他把頭慢慢地由榕樹轉(zhuǎn)向邊界那邊，凝望著一步步走近的婦女。 ⑼如傘如蓋的榕樹，把濃密的枝葉伸向邊界兩方，護(hù)衛(wèi)著兩個(gè)制度下的的子民。無論如何，他們都是家鄉(xiāng)的兒女，只是幾塊界碑把他們分隔開來，但他們的心還在一起，就像這榕樹，枝葉在兩邊，根卻依舊扎在祖國(guó)的土壤。 ⑽那婦女已經(jīng)走近了榕樹，抬眼望望那男人低低在呼叫： 1. ③段中的“白發(fā)飄落”與“白發(fā)出現(xiàn)”相比，“飄落”一詞有怎樣特殊的表達(dá)效果？ 2. “濤哥”在國(guó)外的經(jīng)歷在文中沒寫，但卻有一段話含蓄地交代出他的處境，它是第 段。 3. ⑤段是環(huán)境描寫，它在文中的作用是 _____________ 4. ⑨ 段畫橫線的句子的深層含義是什么？ 5. ⑦文章結(jié)尾處表達(dá)出人物怎樣的感情？ 無根的蘭花 ①顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子，到了校園；校園美得像首詩(shī)，也像幅畫。依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地；除了鳥語，沒有聲音。像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安靜的夢(mèng)。 ②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國(guó)來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國(guó)來的呀! ③由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡(jiǎn)直沒有兩樣；然而，我怎么也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來。我不知為什么，總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里，它們的背影應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什么流下來。 ④十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家?！? ⑤然而，自至美國(guó)，情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q未離開那片桑葉；等到離開國(guó)土一步，即到處不可以為家了。 ⑥花搬到美國(guó)來，我們看著不順眼；人搬到美國(guó)來，也是同樣不安心；這時(shí)候才憶起，故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得，8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。 ⑦古人說：“人生如萍”——在水上漂流；那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門，沒有感覺離國(guó)之苦，萍還有水可借；以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。 1. 文中提到“北平”“祖國(guó)已破”兩個(gè)詞語，由此判斷此文的寫作背景應(yīng)該是 時(shí)期。 2. ③段畫線的“這些”和“這里”分別指代什么？ 答：“這些”指代______________________________________ “這里”指代_______________________________________ 3. ③段中寫到“淚，不知為什么流下來”，作者為什么要流淚？ 4. ⑤段“蠶未離開那片桑葉”比喻 10
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