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部編版七年級(jí)上冊(cè)練習(xí)題-口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案解析50-資料下載頁(yè)

2025-04-05 04:04本頁(yè)面
  

【正文】 面陳述理由,理由正確、充足即可。 故答案為: 我認(rèn)為宣傳材料的擬寫應(yīng)該詳細(xì)介紹動(dòng)植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等,加上這是鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū),所以應(yīng)該介紹這種鳥(niǎo)類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對(duì)此種鳥(niǎo)類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價(jià)值,因?yàn)檫@樣會(huì)更加快此種鳥(niǎo)類的滅絕?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提出建議的語(yǔ)言表達(dá)能力。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。做這樣的題,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,多讀、多看、多聽(tīng)、多練,逐步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),要積極參與學(xué)校和社會(huì)上組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。13.某班開(kāi)展了以“怎樣的人生才有意義”為主題的班會(huì),同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論。請(qǐng)你結(jié)合下面的材料,寫一篇發(fā)言稿發(fā)表一下自己的看法,200字左右。 材料一:2018年10月11日下午,在邊境掃雷行動(dòng)中,面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物,杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來(lái)”,在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸,他英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無(wú)恙。2019年2月19日晚8時(shí),《感動(dòng)中國(guó)2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視直播,杜富國(guó)等11人獲得“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”榮譽(yù)。 材料二:人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!粣?ài)因斯坦【答案】 示例:同學(xué)們,人生短暫,我們應(yīng)該有意義地度過(guò)自己的一生。正如愛(ài)因斯坦所言,人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!案袆?dòng)中國(guó)2018年度人物”杜富國(guó)就是這樣的人,他面對(duì)危險(xiǎn),毫不畏懼,把生的希望留給了戰(zhàn)友??梢哉f(shuō),他的勇敢與擔(dān)當(dāng),放了自己的人生價(jià)值,讓人欽佩。作為中學(xué)生,在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該不斷努力,做最好的自已。或許,這樣活著才是最有意義的。 【解析】【分析】解答此題,首先分析材料的核心,材料一強(qiáng)調(diào):無(wú)悔的奉獻(xiàn);材料二強(qiáng)調(diào):生命的價(jià)值和意義。因此圍繞“奉獻(xiàn)”“追求”“生命的價(jià)值和意義”來(lái)擬寫答案即可。如,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),將會(huì)迷失自己,會(huì)活的很空虛,很迷茫,不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。愛(ài)因斯坦追求活著的意義,杜富國(guó)具有的是勇敢與擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。注意字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:示例:同學(xué)們,人生短暫,我們應(yīng)該有意義地度過(guò)自己的一生。正如愛(ài)因斯坦所言,人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”杜富國(guó)就是這樣的人,他面對(duì)危險(xiǎn),毫不畏懼,把生的希望留給了戰(zhàn)友??梢哉f(shuō),他的勇敢與擔(dān)當(dāng),放了自己的人生價(jià)值,讓人欽佩。作為中學(xué)生,在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該不斷努力,做最好的自已?;蛟S,這樣活著才是最有意義的。 【點(diǎn)評(píng)】表達(dá)觀點(diǎn)類的題一般比較靈活,即根據(jù)材料或題目要求針對(duì)某一現(xiàn)象、問(wèn)題說(shuō)出自己的看法,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此題為開(kāi)放題,答案不唯一,只要以“人應(yīng)該怎樣活著”為中心,明確自己的觀點(diǎn),并有條理的闡述理由即可。14.下面是校園廣播站播出的“你說(shuō)我說(shuō)”節(jié)目預(yù)告。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,圍繞討論話題,寫一段話,表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由。100字左右。 近日,教育部發(fā)布了《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,其中規(guī)定中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。這主要是從食品安全的角度出發(fā),通過(guò)關(guān)閉校園小賣部,讓未成年人遠(yuǎn)離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”。對(duì)這項(xiàng)規(guī)定,同學(xué)們有什么看法呢?下一期的“你說(shuō)我說(shuō)”節(jié)目將圍繞“校園小賣部是否應(yīng)該關(guān)閉”這個(gè)話題展開(kāi)討論,歡迎大家積極投稿。我們將選取部分優(yōu)秀稿件,在節(jié)目中進(jìn)行播出分享?!敬鸢浮?示例1:我認(rèn)為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常在小賣部購(gòu)買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食,其至以泡面當(dāng)正餐,嚴(yán)重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊,衛(wèi)生安全得不到保證。所以,關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康。 示例2:我認(rèn)為校園小賣部不應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)樾≠u部不僅售賣食品,還售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品,一旦關(guān)閉,會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便。至于小賣部存在的食品安全問(wèn)題,我覺(jué)得可以通過(guò)加強(qiáng)教育和監(jiān)管的方式來(lái)妥善解決。對(duì)小賣部不能一禁了之?!窘馕觥俊痉治觥繃@題目的實(shí)際情境進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。 規(guī)定中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。主要是從食品安全的角度出發(fā),目的是通過(guò)關(guān)閉校園小賣部,讓未成年人遠(yuǎn)離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”保護(hù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。 關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康,小賣部售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品,一旦關(guān)閉,會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便?;卮鹦@小賣部應(yīng)該不應(yīng)該關(guān)閉,說(shuō)出有根據(jù)的理由,言之有理即可。 故答案為:示例1:我認(rèn)為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)經(jīng)常在小賣部購(gòu)買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食,其至以泡面當(dāng)正餐,嚴(yán)重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊,衛(wèi)生安全得不到保證。所以,關(guān)閉校園小賣部有利于同學(xué)們的身體健康。 示例2:我認(rèn)為校園小賣部不應(yīng)該關(guān)閉。因?yàn)樾≠u部不僅售賣食品,還售賣學(xué)習(xí)用品和生活用品,一旦關(guān)閉,會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便。至于小賣部存在的食品安全問(wèn)題,我覺(jué)得可以通過(guò)加強(qiáng)教育和監(jiān)管的方式來(lái)妥善解決。對(duì)小賣部不能一禁了之。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查圍繞話題表達(dá)觀點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意,考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考,需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息,結(jié)合實(shí)際情況,說(shuō)出自己的辦法和建議,內(nèi)容觀點(diǎn)明確,言之有據(jù),言之成理,要點(diǎn)須全面,陳述有條理,切合實(shí)際有可操作性。15.傳統(tǒng)美食,歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項(xiàng)目。先考察哪一種呢?大家發(fā)生了分歧,于是,各自擬寫一句話廣告詞,為喜愛(ài)的傳統(tǒng)美食做廣告。(美食選擇可參考下圖) 【答案】 示例①:鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn),熱血衷腸。 示例②:玉帶糕。吃了玉帶糕,生活步步高?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}要求寫一則廣告詞,答題時(shí)注意廣告詞基本要求①簡(jiǎn)短易記;②突出特點(diǎn);③號(hào)召力強(qiáng)④;適應(yīng)需求。答案只要符合以上要求即可。 故答案為: 示例①:鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn),熱血衷腸。 示例②:玉帶糕。吃了玉帶糕,生活步步高【點(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫廣告語(yǔ)的能力。在為某個(gè)主題擬寫廣告語(yǔ)時(shí),一般語(yǔ)言都比較簡(jiǎn)潔且主題突出,因?yàn)檫@樣的廣告語(yǔ)才便于受眾識(shí)記?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)
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