【導(dǎo)讀】起源:20世紀(jì)60年代。學(xué)科發(fā)展等多個角度進行闡述。–字?jǐn)?shù)2020—3000,并注明參考文獻及出處。贊助的機構(gòu)(業(yè)主/用。傳統(tǒng)或經(jīng)典的項目管。項目團隊的整體素質(zhì)。發(fā)生沖突時所采取的。成員工作動力的提高。領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格的提高。項目初期制定的開發(fā)目標(biāo)本來是不可實現(xiàn)的。過緊的進度計劃降低了計劃精確度。五年中共換了四個組長,迫于進度壓力,開發(fā)人員匆匆寫出一些低質(zhì)量。時間不得不從預(yù)計的3個月增加到12個月。分析某個項目成功或失敗的原因,撰寫。一篇不少于500字的評論短文。項目情況的介紹作為短文的附錄。