【導(dǎo)讀】起源:20世紀(jì)60年代。學(xué)科發(fā)展等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。–字?jǐn)?shù)2020—3000,并注明參考文獻(xiàn)及出處。贊助的機(jī)構(gòu)(業(yè)主/用。傳統(tǒng)或經(jīng)典的項(xiàng)目管。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。發(fā)生沖突時(shí)所采取的。成員工作動(dòng)力的提高。領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格的提高。項(xiàng)目初期制定的開(kāi)發(fā)目標(biāo)本來(lái)是不可實(shí)現(xiàn)的。過(guò)緊的進(jìn)度計(jì)劃降低了計(jì)劃精確度。五年中共換了四個(gè)組長(zhǎng),迫于進(jìn)度壓力,開(kāi)發(fā)人員匆匆寫(xiě)出一些低質(zhì)量。時(shí)間不得不從預(yù)計(jì)的3個(gè)月增加到12個(gè)月。分析某個(gè)項(xiàng)目成功或失敗的原因,撰寫(xiě)。一篇不少于500字的評(píng)論短文。項(xiàng)目情況的介紹作為短文的附錄。