分數(shù)的再認識教學設(shè)計范文合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)的再認識教學設(shè)計 《分數(shù)的再認識》教學設(shè)計 李平麗 一、教學內(nèi)容： 北師大版小學數(shù)學五年級上冊第五單元《分數(shù)的再認識》 二、教學目標： ，讓學生進一步認識分數(shù)。 ，進一步體會...

2025-10-14 09:21

分數(shù)初步認識(二)教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)初步認識(二)教案范文 分數(shù)的初步認識 （二）課題：認識幾分之一 第1課時教學目標： ：使學生在具體的情境中進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體，并將其平均分成若干份，其中的...

2025-10-12 07:55

認識分數(shù)的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識分數(shù)》的教學反思 “認識分數(shù)”是學生關(guān)于數(shù)的認識的又一次擴展。而分數(shù)概念是學生初步接觸的基礎(chǔ)知識。在本單元，分數(shù)被作為整體的一個部分來認識，這種認識又與平均分的經(jīng)驗分不開。其實，學生正...

2025-10-16 04:44

分數(shù)的認識教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)的認識》教學反思 《分數(shù)的認識》設(shè)計意圖與反思： 本課是三下學習分數(shù)的基礎(chǔ)上，讓學生在動手操作的過程中，進一步認識和掌握分數(shù)的意義，體會“整體”與“部分”的關(guān)系，發(fā)展數(shù)感，體會數(shù)學與...

2025-10-04 15:50

分數(shù)的再認識教學-資料下載頁

【總結(jié)】中國也是較早使用分數(shù)的國家，公元前１２世紀的殷商時期，就有了分數(shù)的使用。2021多年前中國開始用算籌表示分數(shù)。公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，象這樣的表示方式就一直沿用至今。15中國還是最早形成分數(shù)理論的國家，我國古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》是世界上最早系統(tǒng)敘述分數(shù)的著作，比歐洲早

2024-12-13 10:35

分數(shù)的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)的認識教學設(shè)計 微型課分數(shù)的認識教學設(shè)計 一、導入新課 同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€新朋友，你們認識它嗎？對了，是喜羊羊。喜羊羊打算去郊游，所以準備了一些好吃的。這件事被貪吃的懶羊...

2025-10-16 07:16

分數(shù)認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第91～93頁內(nèi)容，練習二十二第1～3題教學設(shè)計執(zhí)教:裴海軍人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第91～93頁內(nèi)容，練習

2024-11-23 15:40

教學設(shè)計認識分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】《認識分數(shù)》教學設(shè)計數(shù)學知識來源于生活，最終服務(wù)于生活。在教學中要求從學生熟悉的生活世界出發(fā)，選擇學生身邊的的事物，提出有關(guān)的數(shù)學問題，以激發(fā)學生的興趣與。使學生初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，并能學以致用。新課程標準的出現(xiàn)，正是配合當前落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的進一步深化和飛躍。新課程標準旨在建立一種促進學生發(fā)展、反映未來社會需要、

2024-11-24 21:06

認識分數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識分數(shù)教學設(shè)計教學目標：1、結(jié)合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示，能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)；能讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)各部分的名稱。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數(shù)的大小。3、體會分數(shù)來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的

2024-11-24 13:20

認識分數(shù)教學案-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料《分數(shù)的初步認識》白鹿小學張華?教學內(nèi)容：西師版三年級（上）分數(shù)的初步認識例1、例2.?教學目標：?1、在具體情境中，感受分數(shù)產(chǎn)生的必要性。結(jié)合具體情境初步理解分數(shù)的意義。能用實際操作的結(jié)果

2025-05-02 23:21

認識分數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識分數(shù)教案 認識分數(shù) 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學三年級上冊《 10、認識分數(shù)》的第一課時。 教學目標： 1、知識目標：使學生結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分...

2025-10-19 20:21

分數(shù)的初步認識教案3-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的初步認識教案3（二）課題：認識幾分之幾第3課時教學目標：，認識一些物體的幾分之幾。，體會把一些物體組成的整體平均分成若干份，這樣的幾份可以用分數(shù)表示。。教學重點：認識并理解一些物體的幾分之幾。教學難點：理解一些物體的幾分之幾。教學過程：一、談話引入談話：（出示小猴圖）還記得它們嗎，上一次我

2024-11-22 01:27

分數(shù)的初步認識教案microsoftword文檔-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時分數(shù)的初步認識教學內(nèi)容：教材第89-91頁教學目標：1、從現(xiàn)實生活中認識幾分之一，并能正確地對幾分之一的分數(shù)進行大小比較。2、為學生提供數(shù)學實踐的機會，提高學生動手操作能力。3、體會分數(shù)的產(chǎn)生源于實際生活的需要，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。教學重難點：理解分數(shù)的意義。教學準備：課件、不同形狀、大小的紙、彩筆教

2024-11-22 03:59

分數(shù)的初步認識教案2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的初步認識教案2（二）課題：求一些物體的幾分之一是多少第2課時教學目標：，借助對圖形的觀察或事物操作，初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。，獲得成功的體驗。教學重點：初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學難點：解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學過

2024-11-22 00:19

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【總結(jié)】小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第一課時《幾分之一》教學設(shè)計教學內(nèi)容：小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第91頁主題圖、第92頁例1、例2。教學目標：知識與技能：初步認識分數(shù)，理解幾分之一的含義，會讀寫幾分之一。過程與方法：通過觀察、操作、比較等數(shù)學活動，引導學生學會和同伴交

2024-11-22 02:44

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