吹泡泡三年級語文教案-資料下載頁
2025-04-03 07:37本頁面
【正文】 （出示課文練習(xí)圖并在相應(yīng)的位置注明：山腳(jiao)下、山腰(yao)間、半山腰、山頂（ding）上）,學(xué)生組成四人小組自己拼拼圖上的音節(jié)，然后做一回小小導(dǎo)游員，為大家介紹山上分別有哪些景物？ 可以用上這樣的句式：（哪里）有（什么）。 說明： 在一定的游戲情境中，通過做一回小小導(dǎo)游員來鞏固認(rèn)讀新授的拼音，并引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的句式說話，如學(xué)生在介紹時能用上合適的量詞，做到條理清晰等，老師要大力表揚(yáng)，鼓勵學(xué)生多說，幫助學(xué)生說得規(guī)范。 四、寫字指導(dǎo) 1新授筆畫“臥鉤”。 （出示“臥鉤”） 師：大家看，“臥鉤”多像一個人半躺在床上。 （師范寫生模仿寫師生齊書空） 2描摹“心”。 （出示“心”字的筆順框） 師：看看第幾筆是我們今天新學(xué)的筆畫“臥鉤”。 師：寫“心”字時要注意觀察三個點(diǎn)，找準(zhǔn)了位置，“心”字就寫得好看了。 3描摹“魚”。 （出示魚圖）師：魚的字形和實(shí)物魚特別象，這樣的字叫象形字。 （出示“魚”字的筆順框）同學(xué)們根據(jù)筆順框?qū)W會“魚”的筆順，在同桌的手心里寫一寫。 4生寫，同桌互評 （1）寫字姿勢要正確。 （2）關(guān)鍵筆畫的位置要擺準(zhǔn)。 說明： 通過形象的比喻教授“臥鉤”、“魚”，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寫字時，教會學(xué)生學(xué)會觀察關(guān)鍵筆畫，并通過學(xué)生之間的互相評價，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?！?
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