【新課感知】unit-seven--lesson25-北京版-資料下載頁
2025-04-03 03:38本頁面
【正文】 IwillvisitDujiangyan,becauseit’sfamousand,Iwillgotoseethepandas.Theyaresocute.Last,Iwillvisitmygrandparentsandtastethedeliciousfoodsthere.Thisismytravelplan.Now,let’smakeatravelplantogether.【設(shè)計意圖】根據(jù)學(xué)生所學(xué)，創(chuàng)編對話，在情境中產(chǎn)出本課知識點。通過情境創(chuàng)設(shè)，引發(fā)學(xué)生將已有的常識進(jìn)行輸出。另外，學(xué)生通過不斷描述各地的聞名特色，進(jìn)一步強(qiáng)化了熱愛祖國意識。up(2minutes)ThelpsSsreviewstheobjectivedialogue,thekeywordsandthesentences.[設(shè)計意圖]通過板書，幫助學(xué)生梳理本課重點知識，加深印象。:1. Talkaboutphotosaboutfamousplaceswithyourclassmates.2.Writeatravelplan.[設(shè)計意圖]總結(jié)本課重點，布置作業(yè)。本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點該教學(xué)設(shè)計主要具備以下特點：1.本次教學(xué)在設(shè)計的時候，充分挖掘?qū)W生的已知。在五年級上冊學(xué)習(xí)了關(guān)于旅行的地點，城市所在位置，交通方式等。本次課可以充分利用這些所學(xué)。如在介紹三亞時，人們喜歡在沙灘曬太陽，在海里游泳。是因為其地處我國南方熱帶地區(qū)，氣溫較高。這樣邏輯連貫，貼近生活實際，讓學(xué)生在真實的語境中潛移默化地習(xí)得語言，使學(xué)生能夠在生活中靈活運(yùn)用語言，接受新知也較為容易。2.在已知基礎(chǔ)上，學(xué)生嘗試創(chuàng)編對話。對于本課，學(xué)生有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，可以做些拓展活動。我將listen,look,andlearn環(huán)節(jié)中的四個場景結(jié)合課文和已知，讓學(xué)生嘗試根據(jù)框架來創(chuàng)編對話。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編對話的能力。也調(diào)動了學(xué)生積極性和課堂參與能力。
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