【精品】同步配套六年級下冊數(shù)學(xué)教案綜合實踐活動617有趣的平衡-人教版-資料下載頁
2025-04-03 03:27本頁面
【正文】 18刻度數(shù)1896321，只要讓右邊鉤碼數(shù)和刻度數(shù)的乘積是18，就可以使標(biāo)尺保持平衡。：如果右邊用12個鉤碼，應(yīng)該放到刻度數(shù)是多少的位置呢？預(yù)設(shè)①：18247。12=預(yù)設(shè)②：方程法 四、總結(jié)提升回顧學(xué)習(xí)過程，我們通過不斷猜想、操作驗證、得到結(jié)論，進而又提出了新的問題，繼續(xù)驗證、發(fā)現(xiàn)。這樣的研究方法，使我們對于平衡的認(rèn)識逐漸深刻了。并得到了平衡現(xiàn)象背后的數(shù)學(xué)規(guī)律：只要讓“左邊鉤碼數(shù)刻度數(shù)＝右邊鉤碼數(shù)刻度數(shù)”，標(biāo)尺就能保持平衡。還發(fā)現(xiàn)了一個隱藏著的數(shù)學(xué)原理，那就是反比例關(guān)系。其實，我們實驗得到的規(guī)律，也是有科學(xué)依據(jù)的，今后同學(xué)們還會更加深入的去學(xué)習(xí)。五、布置作業(yè)實踐活動：中國有句老話叫“四兩撥千斤”，只用四兩的力量怎么巧妙地撥動千斤的重物呢？請你借助今天學(xué)到的知識，制作一張手抄報，解釋背后的原理。：生活中還有哪些有關(guān)平衡的例子，請你調(diào)查一下。
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