【正文】 章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標作為大夢想去立意的錯誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢想入文。要把文章的重點落在“因為有了期盼”，“我”是如何做的，也就是要重點把筆墨放在為“期盼”自己是如何努力拼搏的。文體要活絡。此題為命題作文，文體不限的。我們在寫作時要突破記敘文、議論文、說明文三大文體的限制，選擇小小說、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺，從而獲得讀者的青睞。【點睛】命題作文的審題立意。抓關鍵詞，找準題眼法。題目的關鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。挖掘題蘊法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。填補標題法，添加語素法。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構成語境”的方法來審題。虛題實做法，化大為小法。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。18． 閱讀下面的文字，按要求作文在你成長的道路上，總會有那么一些人，一些事留在你的記憶中，他們啟迪你的智慧，增強你的信心，鼓足你的勇氣，傳遞你無窮的正能量……請以“______給了我________”為題要求：(1)請將文題先補充完整；(2)寫一篇不少于600字的文章；(3)文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名?！敬鸢浮磕俏⑿?，給了我鼓勵在我記憶的長河里，我遇到過形形色色的人和物，也看見過驚天動地的場景，更體會過感動的滋味，但不能忘記的，卻是她那滿含希望的微笑。那是一個寒冷的冬天，一年四季輪回，如今又到了這個漫天飛雪的季節(jié)。就是這個平淡無奇的日子卻是我難忘的日子。在我家樓下的街角處，新開了一個早餐店，起初我并未覺得新奇，只曉得只有一個女人在管理著這幾點。清晨，每當我背著書包上學路過時，都能看見她拿著勺子、碗，忙東忙西。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個女人從來不跟任何人交談，更不與人對話，在她那里的客人似乎跟她都只是眼神的交流。第一場雪剛下，外面更是寒風凜冽，我懷揣這一顆忐忑的心漫不經(jīng)心地走著，想到這次考試的失利，我的頭沉了下去，一切都是那么的刺眼。我的內(nèi)心深受煎熬，想到父母為我做的一切，不知道該如何面對他們。父母知道我考得如此垃圾，會是什么反映那？我猜測著可能出現(xiàn)的各種答案。越想越害怕，邁著沉重的步伐繼續(xù)往前走。路過街角，再一次看到了那個那人，她一如既往地忙碌著。雙手浸在冷水中，凍得通紅。我走近一看，她穿得十分單薄。不知不覺，我邁進了那個早餐店，坐下來，剛想開口說話，想起了她與客人的眼神交流，到嘴邊的話又咽了回去。她拿起簡陋的餐單，眼神中流露出疑惑的神情。我指了指餐單，她轉(zhuǎn)身忙去了。我當時靜靜地坐在那里，想到自己可憐的成績，眼淚不禁落了下來。女人似乎看出了我的心事，走過來也靜靜地坐下了。我環(huán)顧著小屋，看四下沒人，就把內(nèi)心的不快都告訴了她，因為我知道第三個人根本沒辦法知道。我的情緒再也不受自己控制，淚水洶涌般地往下流著，她用那勤勞長滿老繭的手輕輕地撫摸著我的頭。眼神中滿含同情，但她不知道也沒有辦法用言語安慰我。吃過飯，我用學來的肢體語言跟她簡單道了謝。就在我出門的那一刻，她一把拉住我的手，嘴角上揚，露出了甜甜的微笑。那一抹微笑，像燦爛的陽光照在我的臉上。帶著這一抹微笑，我又繼續(xù)踏上了回家的路，但是不同的是，我不是低頭向前走，而是昂首挺胸，大踏步地走在回家的道路上。因為，那一抹微笑，給了我無窮的鼓勵。從此，不論我遇到多么大的困難，我的腦海中總 能浮現(xiàn)那一抹淡淡的微笑。那微笑，令我難忘，它點燃了我心中的希望，增強了我的信心，為我傳遞這無限的正能量。在這個世界上，有許多力量可以激勵人們。愛的力量可以喚起人們求生的意志；親情的力量可以喚醒迷路的人；語言的力量可以讓一個人找到目標；而對我來說，那一抹微笑的力量已經(jīng)超越一切。【解析】【詳解】這是一篇半命題作文，一看題目我們就知道，需要我們寫一篇有關記憶的文章，這應該是我們寫作很常見的一個素材，很容易就打開思路，題目難度不大。由提示“總會有那么一些人，一些事留在你的記憶中，他們啟迪你的智慧，增強你的信心，鼓足你的勇氣，傳遞你無窮的正能量……”分析，第一空可填寫“人或事”，第二空可填寫“智慧、信心、勇氣、正能量……”如寫“誠信給了我力量”，“給了我力量”是寫作重點，文章要詳細寫出橫線所補內(nèi)容給“我”的幫助和影響。本題適合寫記敘文，注意選材要真實新穎，有生活氣息和時代感；立意要積極向上，反映生活中的真善美和正能量；語言生動流暢，運用多種表達方式，既要有細節(jié)描寫，還要在文章結尾處畫龍點睛，揭示主旨，抒發(fā)真情實感。19． 你原本熟悉的一個人，某一天的舉動或偶然一件事情中的表現(xiàn)，讓他（她）在你心目中發(fā)生了重大變化，甚或顛覆了原有印象。請以“重新認識你”為題目，寫一篇600字左右的記敘文。要求：①立意自定，不要脫離材判內(nèi)容及含意的范圍；②文體特征鮮明；③抓住細節(jié)，抓住人物特點，定出人物精神；④不得抄襲，不得套作：⑤文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等信息?！敬鸢浮恐匦抡J識你提起晁飛，心中總掠過一絲雜亂的情感，不知是欣喜還是怨恨。不過，與他相處的日子里，他那稚嫩的心終究使我感動。晁飛的個子高高的。圓圓的臉上，那胖乎乎的兩頰透著幾分說不出的可愛。說話時，他的臉頰微微顫動，你會不由自主抿嘴一笑。重大的活動前，大家都聚齊了，偏不見晁飛的影子。正在焦急中，門后露出一個圓圓的腦袋。晁飛！大家一擁而上。面對同學們的責問，晁飛做出一副誠懇認錯的樣子。可他臉上，還暴露出包不住的竊喜。我們又不得不破顏而笑了。盡管晁飛很淘氣，但是要談起正經(jīng)事，他緊張的面孔中飽含著不同尋常的真誠?！敖裉煸鄹阋淮涡〗M朗誦比賽！”當一個聲音冒出來時，班里一下子炸開了鍋。大家贏的欲望一個比一個迫切。我的心一下子懸起來：組里的“困難戶”晁飛，他的表現(xiàn)……我們圍在晁飛身邊，嘰嘰喳喳地叮囑他。晁飛收斂了調(diào)皮的笑，目光中看出了他的凝重?！斑@次可重要！”一個人告訴他?！班?！”雖然晁飛嘴里在答應，但是看得出來，他已下定了決心，不經(jīng)意間從他眼里流露出執(zhí)著來。只要有時間，不等催促，晁飛就會倚在角落里，捧著書，一會兒仰臉，一會兒低頭?！靶菹喊桑　睂τ谕瑢W們的關照，晁飛的回答總是：“等一下，再練練。”臨比賽前，我仍對晁飛說了幾句多余的話。晁飛并不回應，只是微微動唇，默念著什么?！跋旅嬲埓蠹倚蕾p……”臺上的晁飛表情凝重，站得筆直，背著手，挺著胸，昂著頭。稚氣的嗓音如一曲歡快的小令，不失風范。伴著激昂的樂曲，晁飛的聲音那么洪亮。我心中的不安已被擊碎了。晁飛好像突然長大了，我打心里為他叫好。接近尾聲，晁飛深深鞠了一躬：“謝謝欣賞！”這出人意料的四個字引來了全場的轟鳴。晁飛呀，想起你，心中的欣喜與怨恨總會融合在一起。也許，這是這種情感，使我重新認識了你，認識了你獨特的風采吧?！窘馕觥俊驹斀狻孔魑臉祟}“重新認識你”。首先要根據(jù)自己的日常積累確定“你”所指代的內(nèi)容。“你”，為第二人稱，親切的稱呼能縮短與讀者的心理距離?！澳恪笔钦l？“你”可以是人，可以是景，可以是物。以人為例，“你”可以是一本書中的人物形象，可以是北京大學的蔡元培塑像，可以是報刊亭掛著的圖片的主人公，可以是街頭彈吉他的青年。以景為例，可以是北京什剎海，可以是首都博物館，也可以是地方小吃?！澳恪笨梢允乾F(xiàn)實中遇到的；假如是想象中的一次駐足，似也無妨。還要注意一點，要寫成“你”，而非“你們”。對象角度需單一?！爸匦隆眲t要求抓住人物前后變化以及自己對人物的感覺來寫?！罢J識”表明深層次地正確理解或了解。這幾點都要寫出來。注意本題必須寫記敘文?！军c睛】命題作文審題七法：(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。)從而達到縮小外延、化大為小、化虛為實，明確范圍、方便入題旨的目的。 (二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。 (三)探究寓意法。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點：(1)寓意性的命題作文，當然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。否則，就難以把作文寫得情文并茂。這一類作文，命意的關鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。或者把大話題從小處著手，小話題從大處引申。20． 以下兩題任選一題完成寫作。（1）請以“_____讓我成長”為題，寫一篇作文。（2）草原上來了新的朋友，是一只丑陋的鴕鳥，大家看著鴕鳥的外貌，似乎不太歡喜，這時候斑馬走出來熱情的歡迎鴕鳥?！澳愫?歡迎你住進大草原?！卑唏R說。鴕鳥有些不好意思的說：“謝謝——謝謝——!很快，鴕鳥就和斑馬成為了最好的朋友，斑馬的視覺不太好，經(jīng)常草原上有些危險斑馬都無法發(fā)現(xiàn)，鴕鳥的脖子又長又高，只要發(fā)現(xiàn)危險，就及時通知斑馬。到了夜晚，斑馬的聽覺和嗅覺比鴕鳥要靈敏，要是察覺到什么風吹草動立刻通知鴕鳥。鴕鳥和斑馬的配合得到了草原上其它動物的羨慕。閱讀上面的材料，根據(jù)自己的感悟，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：①如選題目（1），請將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲、套寫；④字數(shù)不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名?！敬鸢浮繅毫ψ屛页砷L正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流得更為美麗?！}記不必去追求做溫室里的花朵；不必去渴望事事都能一帆風順；不必去遐想愿望都能很輕松地實現(xiàn)。不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，拼搏過一番之后才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促著你的前進，讓你明白了你的確有不足的地方。壓力使我們不斷進步，不斷成功。從我上小學開始，每一個時期，爸爸媽媽就會給我定一個目標，這個目標就是我的壓力，也是我進步的動力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級這個目標時，我就會靜心苦練。每當通過了考試，中考滿分作文我就能盡情地享受到成功的喜悅。進入中學后，雖然我的成績并不是很拔尖兒，但是，卻給自己定下了一個很高的目標。因為我明白有壓力才有動力，我堅信自己一定會超過他。就這樣，我每天都不斷地認真學習，經(jīng)過幾次考試，我與他的分數(shù)還是相差甚遠，但是我卻堅信自己一定能超過他的，我努力著，堅持著，一步一個腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，欣慰地笑了。我在心底里深深地感激著他，他是我的壓力，但是他讓我不斷進步，提高自我。如今，我依舊堅持著，十分謹慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長的良藥，甘甜的乳汁。我認為壓力固然重要，但是壓力也要有個度，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥乏味，甚至還會起到逆反作用。更有甚者父母給孩子施加過大壓力還會把孩子逼上絕路，這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此，現(xiàn)在教育部門大力呼吁減負，我想，減的就應該是過重的負擔和壓力，而非所有的壓力。成長也需要壓力。為自己樹立一個目標，不要害怕，努力進取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧！成長的路上，有壓力，就會有你的腳?。∫悦踩∪瞬豢扇　罢埥柽^一下，這?位美女！”在生活中，常有人把叫別人美女為禮貌用語、為尊稱，而我們也樂在其中、以此為榮。以美貌而自傲，并且以貌取人，已成為人們一個共有的特點。在這里我不是要說以貌取人是完全不對的，畢竟“愛美之心人皆有之”，但以貌取人確實是有它的弊端的。 我們有時會被人的外貌所蒙蔽。你有未想過在一張丑陋的臉下，也許會是一顆聰慧的心呢？你有未想過一張美麗的臉下，是否也會有一副陰森的肚腸？正是，美麗未必真的美麗，丑陋未必真的丑陋。不過，世上也不乏上帝的寵兒，又美麗，又才華橫溢，著實讓人羨慕。在《巴黎圣母院》中，卡西莫多雖然一看就讓人惡心，但是隨著劇情的深入，他的美好與善良漸漸顯露出來。他向往女主人公艾斯梅拉達的善良，艾斯梅拉達也不再討厭他了。而大主教，雖然風流倜儻，讓人想多看幾眼，但卻那么虛偽，只愛女主人公的美貌，很丑惡。所以，當別人叫你一聲“美女”時，在陶醉之余，也不忘提醒自己，心靈美才是真正的美；在面對鏡子時，也不要因為自己丑陋而自卑，心靈美勝過外表美。 每個人都有一張無法改變的臉，但有一顆可以去凈化、升華的心。當別人以貌取人，把你劃入黑名單時，請勿自卑。最近新聞報道：一女大學生因長相問題多次未被公司錄用，決定賣腎整容。我對此不以為然，甚至覺其膚淺?？v然有些公司注重所謂的“儀表”，但總有公司注重真正的才華。這位女大學生落到賣腎整容的境地，既有社會原因，也有自卑原因。她既無“天生我材必有用”的自信，又無“柳暗花明又一村”的覺悟。但社會原因也是一方面，如果公司不以貌取人，又怎會把人逼上絕路？所以，現(xiàn)在有些公司雇用人的方式不可取，甚至是膚淺的。 不過，一個人的臉相有時確實反映了人的內(nèi)心世界。臉最重要的部位是眼睛，眼睛是人心靈的窗戶，會看臉相的人，懂得如何正確地以貌取人。有位美國總統(tǒng)因某位秘書臉相不好而不雇用其人，這并不是說他以貌取人，而是說明他會用正確的方式以貌取人。以貌取人，是大家的一個共同特點，但美的未必真美，丑的未必真丑。我們有時會被外貌所蒙蔽，而外貌的丑陋，又常會給人帶來自卑，這就是以貌取人的弊端。所以，不要以貌取人，注重心靈美吧。 以貌取人，不可?。蛔⒅匦撵`美，才是真道理。【解析】【詳解】（1）為半命題作文，先要理解成長的意思，成長是指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。所以橫線上填的內(nèi)容一定是對你有幫助的，無論是從身體還是靈魂方面。寫作此文要注意的是，一要把“讓我”（變化）的過程寫清楚，什么原因？怎么回事？二要把自己的感受生動的表現(xiàn)出來。此作文也可“多項”選材，即寫多個“讓我”有所表現(xiàn)的事物，用排比段的形式構建全篇，如“家庭讓我享受溫暖……