20xx正比例?的意義教案精選-資料下載頁
2025-03-30 05:55本頁面
【正文】 生：我們組明白了????學(xué)生交流時(shí)，教師結(jié)合征詢題2和3板書：路程和時(shí)間是相關(guān)聯(lián)的量，路程/時(shí)間=速度（一定），因此路程和時(shí)間成正比例。生：我們組的征詢題是????教師提煉本節(jié)課重點(diǎn)研究的征詢題：什么是相關(guān)聯(lián)的量？路程和時(shí)間這一類相關(guān)聯(lián)的量，是不是在任何情況下都能成正比例？??什么是相關(guān)聯(lián)的量？先請學(xué)生結(jié)合例子說明。訂閱報(bào)紙的份數(shù)和總價(jià)?？匆槐竟适聲呀?jīng)看的頁數(shù)和未看的頁數(shù)。 ★探究提升師：那么路程和時(shí)間這一類相關(guān)聯(lián)的量是不是在任何情況下都成正比例關(guān)系呢？請同學(xué)們來看兩張表格。先本人想想，然后小組交流。：早晨，李明同學(xué)走在上學(xué)的路上：表2：早晨，王強(qiáng)同學(xué)走在上學(xué)的路上：：（1）表表2中路程和時(shí)間是相關(guān)聯(lián)的量嗎？為什么？（2）寫出幾組相對應(yīng)的路程和時(shí)間的比，求出比值。你覺察兩張表格中的比值有什么不同嗎？。（投影出示： 路程和時(shí)間是相關(guān)聯(lián)的量，表1中路程與時(shí)間的比值是一定的，表2中路程與時(shí)間的比值是不一定的）教師引導(dǎo)：因此表1中路程和時(shí)間就成正比例關(guān)系，而表2中路程和時(shí)間是不能成正比例的，由于它們的比值是??（生：不一定的）。師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們能理解兩種相關(guān)聯(lián)的量在什么情況下能成正比例關(guān)系了嗎？（板書：比值一定）你會(huì)用含有字母的式子來表示正比例關(guān)系嗎？（學(xué)生匯報(bào)，師板書y/x=k（一定）并說說字母表示的含義） ★檢測反響師：同學(xué)們對這部分的知識(shí)都明晰了嗎？愿意接受教師的挑戰(zhàn)嗎？第一關(guān)：：鉛筆的總價(jià)和數(shù)量成正比例嗎？為什么？（提示學(xué)生說完好，然后投影出示推斷過程）：消費(fèi)零件的數(shù)量和時(shí)間成正比例嗎？為什么？第二關(guān)：，并說明理由。（1）蘋果的單價(jià)一定，購置蘋果的數(shù)量和總價(jià)。（2）輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時(shí)間。（3）每小時(shí)織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時(shí)間。師：同學(xué)們想挑戰(zhàn)更難些的標(biāo)題嗎？第三關(guān):，并說明理由。（1）正方形的周長和邊長（2）正方形的面積和邊長（讓學(xué)生同桌先議一議）（3）小新的年齡和他的身高。課堂：同學(xué)們今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？你對本人的表現(xiàn)滿意嗎？能說說理由嗎？追征詢：六（3）班的總?cè)藬?shù)一定，滿意的人數(shù)和比較滿意的人數(shù)成正比例嗎？為什么？※［板塊三］課后延伸課后請同學(xué)們再找一找，日常生活中還有哪些量是成正比例的量？小組之間再互相交流。附板書：正比例的意義路程和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量比值一定 路程兩種相關(guān)聯(lián)的量正比例關(guān)系=速度（一定）時(shí)間因此 路程和時(shí)間成正比例。
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