20xx年高中英語(yǔ)教學(xué)論文高一英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例-資料下載頁(yè)
2025-03-09 22:26本頁(yè)面
【正文】 課堂上給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)鍛煉口語(yǔ)，利用有限的四十五分鐘的課堂為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生“真正的說(shuō)英語(yǔ)”，從而真正掌握英語(yǔ)。通過(guò)語(yǔ)言交流，達(dá)到最大程度上的師生互動(dòng)。漳州三中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)蘇瑞蓮點(diǎn)評(píng)蔡清清師該課是根據(jù)高一英語(yǔ)新教材第一模塊第三單元 Travel Journal中課后學(xué)生用書(shū)中的Using Words and Expression 和Writing Task結(jié)合、擴(kuò)展而成的一節(jié)活動(dòng)課，前者為教師的導(dǎo)，后者為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)。是新課程教學(xué)實(shí)踐中一次較為大膽的嘗試，拋開(kāi)傳統(tǒng)的教師教學(xué)生學(xué)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課前通過(guò)小組分工合作制作英語(yǔ)旅游海報(bào)和課件，并在課堂上開(kāi)展大量的“任務(wù)型”活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)言，從而提升學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作互助的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。課堂氣氛活躍，師生、生生互動(dòng)好，教學(xué)條理清晰，結(jié)構(gòu)布局合理。作為活動(dòng)課，教師充分挖掘?qū)W科教材中的教學(xué)因素來(lái)全面拓展學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力：“推出自己的旅行社”寓教育于任務(wù)活動(dòng)中，讓學(xué)生感悟、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。既關(guān)注了學(xué)生的能力培養(yǎng)，又關(guān)注了學(xué)生的生存發(fā)展；多媒體直觀、生動(dòng)的展示激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以小組為單位的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。本堂課是新課改實(shí)驗(yàn)的一次成功的嘗試。當(dāng)然，還有需要進(jìn)一步改進(jìn)之處：對(duì)于學(xué)生課件展示中出現(xiàn)的用語(yǔ)錯(cuò)誤，教師沒(méi)有及時(shí)在課堂上指出；學(xué)生課前花一定的時(shí)間制作課件，做為課外小組活動(dòng)，這是否占用學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間，值得探究。
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