【正文】 索。我想，秋天是 A 的，秋水長天，明月清風(fēng)，它讓人們舒懷暢神，心曠神怡。秋天是 B 的，人們付出多少汗水和智慧，它就給人們多少收獲。秋天是 C 的，它充盈的笑聲讓人們久久縈懷。秋天是 D 的，它把一切殘花敗柳，虛浮矯飾清理得干潔凈凈。秋天更是 E 的，它讓人們從一次的收獲想到永久的收獲，從而不懈地在秋光秋色中繁忙著耕耘春天，播種將來！秋天，給予我太多的思索。6．“嚴(yán)峻，豐富，勤勉，忠實，明凈”這五個詞是從文中空白處A、B、C、D、E抽取出來的，你能否依照語段內(nèi)容，將它們一一歸位？A B C D E7．同為寫秋，本語段與課文《秋天》所包含的情感卻不同，課文《秋天》是；本語段是 。8．本語段開頭和結(jié)尾的句子大致一樣，這種寫法叫做 ，其作用是 。9．試為本語段擬一個小標(biāo)題： 。10．有的同學(xué)認(rèn)為，假如把文中加點的“更”字去掉，會使文章更順暢，你認(rèn)為呢？請談?wù)勀愕目捶?。答?1．關(guān)于秋天，有人看到的是它的蕭瑟，有人看到的是它的明凈，有人看到的是它的收獲，就如作者一樣，你見到的又是什么？關(guān)于秋天，你是否有更多本人的思索呢？請談一談。答：第十五課《古代詩歌五首》（建議安排3課時）[學(xué)法導(dǎo)引]本課共選了三首詩、一首詞、一首曲，都是歷來傳誦的名篇?！队^滄?！肥撬难詷犯?，詩中通過描繪大海的寬闊絢麗，表現(xiàn)了作者開闊的胸懷和豪邁的氣概，抒發(fā)了積極進(jìn)取、渴望建功立業(yè)的思想感情。五言律詩《次北固山下》和散曲《天凈沙?秋思》抒寫了羈旅鄉(xiāng)愁。七言律詩《錢塘湖春行》則描繪了西湖早春的明麗風(fēng)光。而《西江月》是詞中的小令，描寫的是豐收在望的農(nóng)村夏夜的優(yōu)美風(fēng)光。學(xué)習(xí)本課，要先理解詩詞的有關(guān)知識，再結(jié)合注釋疏通詩句，初步把握句面意思，此后，應(yīng)抑揚(yáng)頓挫的進(jìn)展朗讀，在朗讀中要想像詩中的畫面，體會詩人的感情，品味詩詞的意境。[典題例析]例題：請細(xì)讀詩句，比擬五首詩詞思想感情的不同點。解析：此題考察的是關(guān)于5首詩歌的思想感情的把握，考察學(xué)生是否確實讀明白、讀透了5首詩歌。解答時特別留意，所比擬的不是5首詩歌的中心思想，而只是思想感情的比擬。參考答案：《觀滄?！繁磉_(dá)統(tǒng)一天下的雄心壯志；《次北固山下》表達(dá)思鄉(xiāng)之情；《錢塘湖春行》表達(dá)對春天西湖的喜愛之情；《西江月》表達(dá)熱愛農(nóng)村、關(guān)懷農(nóng)事的質(zhì)樸情懷；《天凈沙?秋思》表達(dá)游子悲秋思鄉(xiāng)之情。[課時訓(xùn)練]訓(xùn)練一一、 給以下加點字注音或依照拼音寫漢字。sǒng zh236。（ ）（ ） ji233。（ ）石 澹澹（ ）（ ）蕭瑟（ ）（ ） 沒馬蹄（ ） 白沙堤（ ）二、下面各句中都有錯別字，請在錯別字下面劃橫線，并在括號內(nèi)寫出正確的字。1．幸甚至栽，歌以泳志。 （ ）2．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆縣。 （ ）3．鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸燕洛陽邊。 （ ）三、填空、簡答。1．《觀滄?！芬辉娺x自《 》，作者 ，字 ， （朝代）家、 家、詩人，他的詩以 見長。他與其子 、合稱“三曹”。2．《次北固山下》一詩中“次”意為 ，該詩作者為 代詩人 。3．《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島活力勃勃的詩句是： ， 。， 。4．《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是： 。四、閱讀下面這首詩，按文后要求答題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。， 。亂花漸欲誘人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。1．在橫線上補(bǔ)全省略的句子。2．這首詩選自《 》，作者是 代大詩人 ，字 ，晚號。3．這首詠西湖的詩，形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行，從 到最后到 ，對沿途景物展開描寫，描寫中還選擇最能表達(dá)春色的景物： 、 、 、 ，從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。4．假如在標(biāo)題的“春”字前補(bǔ)上一個字，以精確顯示詩人出行的時間，可為： 春。5．請試說說“亂花漸欲誘人眼，淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎么樣的表達(dá)效果？答：6．“最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤”兩句表達(dá)出詩人怎么樣的心境？答：*7．歌詠西湖的古詩詞也不少，你能否試著寫出兩句呢？（ ）訓(xùn)練二一、 找出詩句中的錯別字并訂正在括號內(nèi)。1．明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜嗚蟬。（ ）2．枯騰老樹昏雅 （ ）3．路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn) （ ）二、填空。1．《西江月》一詞選自《 》，作者 ，字 ，號 ，（朝代）著名的詞人，與 并稱“蘇辛”，是“豪放派”的代表。2．“西江月”是 名，這首詩里寫等景物，描繪了一幅 圖。詞中作者用側(cè)面襯托的手法表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的詩句是： 。3．《天凈沙?秋思》體裁為 ，“天凈沙”是 名，作者 ， 代著名 家。4．接續(xù)所給的句子，完成填空?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”“夕陽西下，斷腸人在天涯?！泵鎸ο﹃?，我卻三、區(qū)分下面詩句所使用的修辭手法。1．日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里。（ ）2．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 （ ）3．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （ ）4．七八個星天外，兩三點雨山前。 （ ）四、閱讀《天凈沙?秋思》，按文后要求作答。，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。1．在橫線上補(bǔ)出省略的部分。2．本曲可分兩層。在文中用“‖”標(biāo)出，并寫出層意：第一層：第二層：3．全曲感情的基調(diào)是（ ）A、依戀 B、悲傷 C、惆悵 D、痛苦4．曲中能夠概括全篇主旨的詞語是：5．本曲運(yùn)用了 的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。6．本曲中在滿目蕭瑟的秋景中為何插入寫“小橋流水人家