20xx教案三年級語文上冊燕子教學(xué)札記_7-資料下載頁
2025-01-25 05:50本頁面
【正文】 依照本人已有的知識，談?wù)勀氵€能夠用哪些詞語來贊美春天；在讓學(xué)生感受春風(fēng)、春雨的優(yōu)美和燕子的爽朗可愛時，讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)已學(xué)到的一些古詩詞來說說。學(xué)生的思路一下子就打開了。學(xué)生說出了：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”、“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“細雨魚兒出，和風(fēng)燕子斜”、“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”等優(yōu)美的詩句。如此不僅拓展了課堂的教學(xué)，更進一步豐富了學(xué)生對語言文字的積累，也激發(fā)了學(xué)生對祖國語言的熱愛。
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