20xx教案三年級(jí)語文上冊(cè)月球之謎教學(xué)札記-資料下載頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 生鉆進(jìn)來式的教案，多閱讀我們所要教的文本，吃透教材，把準(zhǔn)文本的教學(xué)價(jià)值。但是，如今我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。張化萬老師在這次觀摩活動(dòng)的小結(jié)中提到這次觀摩活動(dòng)中存在的缺乏，其中一點(diǎn)確實(shí)是，未能充分認(rèn)識(shí)教材的教育意義，也確實(shí)是沒有深化地閱讀文本。他說老師應(yīng)認(rèn)真研究教材，反復(fù)閱讀文本，不是帶著功利性地讀，不要把文本當(dāng)作教本，在讀中設(shè)計(jì)如何教，而把本人當(dāng)作一個(gè)一般的讀者，在閱讀中自覺感受打動(dòng)你的東西，由于老師本人“披文以入情，課堂上才能情動(dòng)而辭發(fā)”
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