【總結(jié)】教案人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè) 一、教材的根本構(gòu)造 本冊(cè)教材接著以專題組織單元,共八組 第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”, 第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組...
2025-01-25 05:37
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: (一)教材結(jié)構(gòu):本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的...
2025-10-05 02:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案 varcpro_psid=“u2572954”;varcpro_pswidth=966;varcpro_psheight=120; 下載文檔到電腦,查找使...
2024-10-25 07:01
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)教案1神鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo);1、學(xué)習(xí)本課,認(rèn)識(shí)生字7個(gè),會(huì)寫生字14個(gè),掌握詞語(yǔ)11個(gè)。2、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“既??也??”的用法并造句。4、初步了解課文的表達(dá)方法。
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】1觀察物體(三)第1課時(shí)觀察物體(1)【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁(yè)例1,完成教材第3頁(yè)練習(xí)一第1、2、4、5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,通過(guò)具體觀察活動(dòng),使學(xué)生能體驗(yàn)從正面看到的平面圖形,它的實(shí)物圖可以有多種擺放方式。。、操作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力,發(fā)展空間觀念,初步學(xué)會(huì)欣賞生活中的數(shù)學(xué)美。、合作習(xí)慣?!?/span>
2025-08-05 00:58
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案第1課 近大遠(yuǎn)小課型:造型?表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:物體反射的光線透過(guò)人的瞳孔投射在視網(wǎng)膜上,會(huì)出現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象,其實(shí)物體的尺寸并沒(méi)有變化,人們只是在視覺(jué)上產(chǎn)生偏差,卻能“真實(shí)”地表現(xiàn)畫面的空間感。本課是“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過(guò)觀察自然界與生活中常見(jiàn)景物的遠(yuǎn)近變化、分析和講解現(xiàn)象產(chǎn)生的原理,使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:五年級(jí)學(xué)生通過(guò)四年多的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)及唱歌方法,律動(dòng)都有所了解,會(huì)跟著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。音樂(lè)這一門課,學(xué)生是比較喜歡的,都能在課堂上積極主動(dòng)的去學(xué)、去唱、去跳,能主動(dòng)的配合教師教學(xué)。今年五年級(jí)教材調(diào)整為2020教育部審定的人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書。所以,在本學(xué)
2024-11-19 17:59
【總結(jié)】最新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案全冊(cè)1.《草原》教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: ,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。,體會(huì)蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)草原,熱愛(ài)草原人民的思想感情。,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。教學(xué)方法:設(shè)置情境,師生共同披文入境,走進(jìn)文本,與文本對(duì)話、師生對(duì)話、生生對(duì)話,
2025-08-05 02:02
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案(下冊(cè))義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教材整體備課一、教材的基本結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國(guó)古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè) 第一單元北國(guó)之聲《美麗的家鄉(xiāng)》 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能夠有表情地演唱歌曲。 2.演唱二聲部時(shí)能做到音準(zhǔn)到位,聲音和諧。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程: ...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】1 設(shè)計(jì)理念: 這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師讓學(xué)生直接接觸語(yǔ)文材料,尊重學(xué) 生對(duì)語(yǔ)文材料的多元反應(yīng),讓學(xué)生自讀感悟,自我探究。通過(guò)讀一 讀、演一演,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)目標(biāo): 知...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)之八 一、目標(biāo): ?。薄⒔逃豪斫庹n文思想內(nèi)容,使學(xué)生懂得無(wú)論做什么事,只要朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,就一定能達(dá)到目的的道...
2025-09-25 15:44
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì) 之八 教學(xué)目的: , 學(xué)習(xí)他為了他人,為了革命,不惜犧牲自己的崇高精神。 、哪些地方略寫。 。 ,背誦課文第七自然段和最后三個(gè)自然 段...
2025-08-06 16:15
【總結(jié)】第2課時(shí):從多個(gè)角度觀察立體圖形教者:陳亞飛時(shí)間:2月24日課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:教材P~例1、例2及練習(xí)一第、題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:根據(jù)圖形推測(cè)拼搭的方式,引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力。過(guò)程與方法:通過(guò)動(dòng)手操作,自主探究,解決由平面圖形到立體圖形的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。讓學(xué)生自己拼擺,得出結(jié)論,激發(fā)
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】第一篇:2015人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)各單元教學(xué)計(jì)劃 第一單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求 教學(xué)內(nèi)容: 2*絲綢之路4*把鐵路修到拉薩去回顧拓展一 目標(biāo)要求: ,豐富詞匯積累。 ,感受西部風(fēng)情。 ...
2024-10-28 16:19