20xx教案人教版小學語文二年級下冊畫風-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 比，看看哪些小朋友想得和別人不一樣，最有創(chuàng)意。教師的音樂聲開場你們就開場動筆，音樂聲停你們就停筆，預備好了嗎？（學生自由畫，教師巡視）3.（抽幾位同學上臺來展示）別忙，請你拿好你們的畫，找一位朋友來說說你畫的風藏在哪里，下面的同學也要看細心了，并用“起風了……”如此的句式說一說（抽生說）師總結，表揚：你們想得多妙呀，看得多細心呀，說得也真美，真像一首好聽的小詩！四．總結延伸師：愛動腦筋的小孩們，你們真了不起，你們用本人不同的方法畫出了風，還想出了畫聲音和氣味的方法?？梢?，任何事情，只要你愿意動腦筋，想方法，擅長觀察和考慮，聯(lián)絡生活中的實際，都是能夠處理的。我愿我們班的小朋友都做一個善觀察、勤考慮的小孩！和風一樣，聲音、氣味也是看不見、摸不著的，你能把它們也畫出來嗎？大家下課后能夠畫一畫說一說。
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