20xx網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)-資料下載頁
2025-01-17 03:07本頁面
【正文】 也沒有時間去驗(yàn)證和探究。更有些討論是可以延續(xù)的，如環(huán)保是個永恒的話題，討論的焦點(diǎn)在于怎樣保護(hù)環(huán)境，一次性木筷、塑料袋的白色污染等話題也一直是人們關(guān)注的話題。如果該討論被短短的40分鐘終止了，似乎感覺這類教育如蜻蜓點(diǎn)水，過于形式化。此時，網(wǎng)絡(luò)的拓展課堂教學(xué)空間的作用就可以發(fā)揮得淋漓盡致，它給了大家一個廣闊的發(fā)展空間，給討論者創(chuàng)造了一個無限時間的交流場所。教學(xué)中可為學(xué)生提供網(wǎng)址，進(jìn)入論壇討論，讓課堂探究延伸至課外，使學(xué)生的探究活動不因課堂教學(xué)的結(jié)束而中止，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的廣泛運(yùn)用，可以讓教師為每一位學(xué)生提供自由發(fā)展的時間和空間，這是常規(guī)教學(xué)所不能做到的?！ 【W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)發(fā)展催生的結(jié)果，我們要重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究，把握網(wǎng)絡(luò)和教育相結(jié)合的切入點(diǎn)，不斷探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與科學(xué)整合的新型教學(xué)模式。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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