20xx網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)課堂-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:07本頁(yè)面
【正文】 是有效的，要求過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響學(xué)生的積極性。我在課堂中常善用評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)言如：“某某同學(xué)坐得真端正！注意力真集中！”“你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！”“你真行！真棒！真是好樣的！”“老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽(tīng)得仔細(xì)，而且說(shuō)得也很好！”從實(shí)踐看，實(shí)行這種激勵(lì)性評(píng)價(jià)，學(xué)生心中就會(huì)始終涌動(dòng)出一種精神力量，誰(shuí)也不會(huì)自甘落后。再加上網(wǎng)絡(luò)的力量，為小學(xué)科學(xué)提供了平臺(tái)?！ 】傊嗝襟w教學(xué)作為一種嶄新的教學(xué)手段，是師生在教學(xué)中？互相傳遞信息的工具。小學(xué)科學(xué)引入多媒體教學(xué)，可以最有效地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象事物的理解與感受，真正地為小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供了理想的教學(xué)平臺(tái)。同時(shí)，它通過(guò)化虛為實(shí)，化易為難等等多種表現(xiàn)方法，調(diào)動(dòng)一切因素，幫助學(xué)生更真實(shí)、生動(dòng)、形象地感知和理解教材，啟迪學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生觀察，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)創(chuàng)造?！ 緟⒖嘉墨I(xiàn)】 [1][J].華東師范大學(xué)出版社，2000. [2][M].北京教育科學(xué)出版社，2020. [3][M].人民教育出版社，1999. [責(zé)任編輯：劉展]此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1