20xx淺談信息技術(shù)課中的德育滲透-資料下載頁
2025-01-17 02:02本頁面
【正文】 沒有一定的信息篩選能力就會成為信息的奴隸。而且一些虛假的信息會對中學(xué)生的世界觀、價值觀的培養(yǎng)造成不良的后果。比如，在介紹有關(guān)因特網(wǎng)知識時，每節(jié)課我利用幾分鐘時間讓學(xué)生把關(guān)注到的網(wǎng)絡(luò)新聞講出來與同學(xué)互相交流，發(fā)表見解，并讓他們利用所學(xué)到的搜索引擎知識去搜索網(wǎng)絡(luò)犯罪的新聞報道，使他們在資料的搜索、篩選中對網(wǎng)絡(luò)、病毒等方面加以正確全面的了解，并增強自律意識和自我保護能力。要讓學(xué)生全面理解信息活動中必須承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任，慎重在網(wǎng)絡(luò)公共場所表達(dá)個人觀點與看法，不發(fā)布或傳播有害信息，不能不負(fù)責(zé)任地信口開河，更不能有意傳播虛假信息誤導(dǎo)他人。 另外，我們在教學(xué)過程中滲透德育資源，一定要把握好度。俗話說，“過猶不及”。中學(xué)生已經(jīng)有了較強的領(lǐng)悟能力和自省能力，因此，教師重在提醒，而不是過多地督促、強調(diào)甚至監(jiān)管，否則容易造成逆反心理，走向另一個極端。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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