20xx新時(shí)代比較思想政治教育研究的探索與展望-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:06本頁(yè)面
【正文】 較思想政治教育研究的新使命?！ 』诖?，新時(shí)代比較思想政治教育研究者應(yīng)致力于思想政治教育的國(guó)際傳播，變被動(dòng)為主動(dòng)，變失聲為有聲，為國(guó)際德育貢獻(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，為提升思想政治教育學(xué)科的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。深入開(kāi)展更具國(guó)際視野的比較研究，使研究視域超越民族歷史局限而進(jìn)入世界歷史這一更廣闊的研究場(chǎng)域。不斷創(chuàng)新研究視野和理論分析框架，有機(jī)結(jié)合并運(yùn)用辯證思維與比較方法，深層透視不同民族和國(guó)家思想政治教育的共同規(guī)律和個(gè)別特質(zhì)，總結(jié)揭示思想政治教育規(guī)律，使學(xué)科知識(shí)體系獲得更具普遍性的解釋力和說(shuō)服力，進(jìn)而凝聚起國(guó)際社會(huì)對(duì)德育規(guī)律的廣泛共識(shí)。通過(guò)明確學(xué)科身份、強(qiáng)化學(xué)科認(rèn)同，增強(qiáng)學(xué)科共同體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育學(xué)科知識(shí)形態(tài)、活動(dòng)形態(tài)、組織形態(tài)的協(xié)同并進(jìn)、有序發(fā)展[4]，在戰(zhàn)略維度搶占思想政治教育的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。思想政治教育研究者還應(yīng)以更加包容的態(tài)度主動(dòng)與各國(guó)學(xué)者交流與分享思想政治教育研究成果，為那些有需要的國(guó)家提供可以借鑒的德育理論與方法，主動(dòng)分享學(xué)術(shù)研究與教育資源，不斷提升思想政治教育的國(guó)際認(rèn)同度，提升思想政治教育學(xué)科在國(guó)際社會(huì)上的學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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